Под руководством педагогов-организаторов Ереповой И.А, Петровой Н. Ю. совместно с советником директора по воспитанию в школе прошел долгожданный и всеми любимый конкурс "Минута славы". Это мероприятие стало настоящим праздником творчества и самовыражения для учеников всех возрастов.
Дети, вдохновленные возможностью продемонстрировать свои таланты, подготовили самые разнообразные и оригинальные номера. Особенно запомнились зрителям остроумные и трогательные инсценировки, в которых ребята проявили не только актерский талант, но и умение передать глубокий смысл и вызвать сильные эмоции.
Конкурс "Минута славы" в очередной раз доказал, что наша школа – это не только место учебы, но и пространство для раскрытия талантов, дружбы и вдохновения. Праздник творчества завершился, но его яркие впечатления останутся надолго в памяти всех участников и зрителей.

#Образование21
#школа30чебоксары
#Росдетцентр #РДЦ #Минпросвещения #Советники21 #НавигаторыДетства

Мы рады сообщить, что в это воскресенье 28 сентября 2025 года, учащиеся нашей школы Ника и Лиза вместе с мамой Любовью Михайловной посетили спектакль мюзикл «Путешествие маленького принца». Это замечательное событие состоялось в Дворце культуры им Петра Хузангая.

Мюзикл был ярким и увлекательным, что стало отличной возможностью для объединения семейного времяпрепровождения и культурного досуга. Зрители насладились великолепными музыкальными номерами и захватывающим сюжетом, который вдохновил их на творчество. Представление подарило море прекрасных эмоций и теплых воспоминаний.

#Образование21
#школа30чебоксары

В ходе занятия педагоги и обучающиеся выяснили, что цифровой суверенитет — это способность государства быть независимым в цифровой среде, развивать собственные технологии и обеспечивать цифровую безопасность своих граждан.
Также обсудили, что важные элементы цифрового суверенитета — это наличие национального поисковика, социальных сетей, видеохостинга, магазина приложений, мессенджера и электронной почты. Россия — одна из немногих стран в мире, обладающих цифровым суверенитетом, имеющих собственные национальные технологические продукты и сервисы.
Школьники узнали, что укрепление цифрового суверенитета страны неразрывно связано с умением использовать собственные технологические решения и уровнем цифровой грамотности каждого гражданина. ребята сделали вывод, что цифровой суверенитет — это право и возможность государства устанавливать на своей территории законы, защищать ее границы и обеспечивать ее работу в интересах своих граждан.
#Разговорыоважном

Школьный театр "Душа" под руководством Ереповой И.А. распахнул двери нового сезона, приглашая юные дарования в мир сценического искусства. Дети активно занимаются в театральном кружке, постигая азы актерского мастерства, развивая воображение и свои творческие навыки. В этом году коллектив полон амбициозных планов и решимости покорить новые вершины.
Наши юные актеры усердно готовятся к республиканскому фестивалю школьных театров "АСАМ". Под чутким руководством Ирины Александровны, ребята изучают роли, оттачивают дикцию и жестикуляцию, создавая яркие и запоминающиеся образы. Каждая репетиция – это не просто работа над спектаклем, а целое приключение, наполненное творческими поисками, позитивом и вдохновением.

#Образование21
#школа30чебоксары

С 15 сентября по 15 октября 2025 года в нашей школе проводится социально-психологическое тестирование (СПТ) для обучающихся 7-11 классов (13-18 лет ) педагогом-психологом Васильевой Ниной Зиновьевной.
Что такое СПТ и для чего оно нужно?
Данное тестирование проводится на всей территории Российской Федерации в различных образовательных организациях: школах, лицеях, техникумах, училищах, вузах.
СПТ — это диагностическая процедура, которая позволяет оценить процесс становления личности обучающегося и выявить особенности его взаимоотношений с окружающим миром.
Особенностью социально-психологического тестирования школьников является то, что получаемая информация позволяет специалистам создать индивидуальные рекомендации для каждого ребенка с целью снижения эмоционального дискомфорта, повышения мотивации и достижения успешных результатов в учебной деятельности.
По окончании тестирования обучающиеся получают результат в виде рекомендаций и имеют право обратиться за консультацией к педагогу-психологу.

#Образование21
#школа30чебоксары

На первый взгляд может показаться, что ранняя профориентация детям ещё не нужна. Однако именно в этом возрасте важно начинать знакомство с разными сферами деятельности, развивать интересы и поддерживать любопытство. Именно это помогает сформировать личность и подготовить её к самостоятельному выбору профессии.
Именно родители, как самые близкие люди, играют ключевую роль в этом процессе. Именно в семье ребёнок впервые узнаёт о профессиях, формирует мечты и амбиции. Часто наши представления о будущей карьере основаны на личном опыте, стереотипах или устаревших данных. Мы искренне желаем детям самого лучшего, но иногда, сами того не осознавая, направляем их туда, куда считаем правильным. При этом мы не всегда учитываем, где им действительно будет комфортно, интересно и перспективно.

Выбор профессии — это важный шаг, и он должен быть осознанным. Для этого нужно не только учитывать желания ребёнка и свои представления, но и понимать современные реалии рынка труда. Какие профессии востребованы? В каком регионе России потребуется больше всего новых работников, то есть где сильнее всего вырастет потребность в кадрах к 2029 году? Какая сфера потребует наибольшего замещения к 2029 году?

Также говорили о том, насколько важно помогать детям в выборе будущей профессии. Родителям представили Единую модель профориентации (ЕМП) — программу, которая помогает школьникам лучше узнать себя, разобраться со своими интересами и попробовать себя в разных направлениях.

25сентябряв 8А классе, в рамках Всероссийского проекта Банка России «Онлайн-уроки по финансовой грамотности» для учащихся средних и общих образовательных организаций, прошел очередной онлайн-урок финансовой грамотности на тему «Цифровой рубль». Ребята узнали что такое цифровая валюта, как работает цифровой рубль.
Цифровой рубль — это цифровая форма рубля, которую Банк России планирует выпускать в дополнение к существующим. Ребята с интересом узнали о плюсах и минусах электронной валюты, а также о способах оплаты товаров и услуг в современном мире. Важно было обсудить, как избежать уловок мошенников и защитить свои финансы.
Такие занятия помогают детям лучше понимать финансовую грамотность и быть готовыми к вызовам современного мира.

В нашей школе  с 18 по 22 сентября прошёл школьный этап Всероссийского фестиваля отрядов ЮИД "Вместе в ГТО". Главным судьёй соревнований выступила педагог дополнительного образования Г. Ш. Садыкова. Она не только контролировала ход мероприятий, но и поздравила участников с успешным проведением творческого спортивного состязания.

По итогам соревнований были определены победители в личном и командном зачёте.

Победители в командном зачёте среди 4-х классов:
1 место – 4а
2 место – 4в
3 место – 4б

Победители в командном зачёте среди 5-х классов:
1 место – 5а
2 место – 5б
3 место – 5в

Все участники получили заслуженные награды и поздравления от организаторов. Поздравляем победителей и желаем всем дальнейших успехов в спорте и безопасности на дорогах!
#Школьныйспортивныйклуб