Ссылка на цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном» на официальном сайте Министерства Просвещения Российской Федерации

Баннер «Воспитание»

Примерная рабочая программа курса внеурочной деятельности

Программа курса "Разговоры о важном" на 2024-2025 учебный год

16 декабря

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ курса "Разговоры о важном" сегодня состоялись по теме «КАК ПИШУТ ЗАКОНЫ?»

Целями занятия стали развитие у обучающихся представлений о процессе
правотворческой деятельности, роли законов в регулировании общественных отношений, их значении для обеспечения порядка и справедливости, а также формирование у обучающихся понимания механизмов принятия законов и возможностей граждан влиять на законотворческую деятельность, воспитание уважения к закону, правопорядку и гражданской ответственности.

Говорили на сегодняшнем занятии о том, что законы — это основа порядка и справедливости в обществе, инструмент, обеспечивающий безопасность, защиту прав и свобод каждого человека. Они создаются для решения актуальных задач, отражая потребности и запросы общества, а их соблюдение укрепляет уважение к правопорядку и взаимную ответственность граждан. Знание законов помогает не только ориентироваться в правах и обязанностях, но и активно участвовать в жизни общества, вносить свой вклад в его развитие, делая будущее более справедливым и устойчивым.
#разговорыоважном

9 декабря

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ курса "Разговоры о важном" по теме «ДЕНЬ ГЕРОЕВ ОТЕЧЕСТВА»
Сегодня важная памятная дата – День Героев Отечества. Впервые в Российской Федерации этот праздник отмечался 9 декабря 2007 года, однако он имеет вековые традиции и глубокие исторические корни.
Герои Отечества – это самоотверженные и мужественные люди, которые любят свою Родину, сражаются и трудятся во благо Отчизны. Качества героя – самопожертвование и ответственность за судьбу других, профессионализм и дисциплина, смелость и отвага.

История России пронизана примерами героизма наших соотечественников, одним из самых ярких примеров отваги и стойкости стал подвиг советского народа в годы Великой Отечественной войны.
Вновь правнукам победителей, так же, как и их дедам и прадедам, пришлось встать на защиту нашего народа, отстаивать целостность и суверенитет России, бороться против тех, кто желает разрушить нашу страну. Сегодня наши ребята своим мужеством и отвагой пишут не только историю Отечества, но и отстаивают принципы многополярного мира.
Участники СВО – защитники будущего нашей страны. Проявление уважения к героям, стремление воспитывать у себя необходимые волевые качества ответственного гражданина нашей страны: смелость, решительность, отвагу.

Школьники пришли к выводу, что герои – это обычные люди (наши друзья, соседи, коллеги), чьи ценности и личностные качества в определённых ситуациях не позволяют им остаться в стороне, а заставляют их действовать, рискуя своей жизнью во имя спасения людей и защиты своей страны. Мы должны испытывать благодарность героям нашей страны, честно исполнявшим и исполняющим свой профессиональный и человеческий долг – во имя других людей.
#разговорыоважном #ДеньГероевОтечества

 

2 декабря

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ по теме «МИССИЯ-МИЛОСЕРДИЕ (КО ДНЮ ВОЛОНТЕРА)»
2 декабря состоялось очередное ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ по теме «МИССИЯ-МИЛОСЕРДИЕ" курса "Разговоры о важном". И не случайно говорили о миссии милосердия накануне важного дня – Дня волонтера, который отмечается в нашей стране 5 декабря.
Ежегодно в рамках Международного форума гражданского участия
#МЫВМЕСТЕ Президент России Владимир Владимирович Путин в этот день вручает награду лучшему волонтеру страны - победителю Премии
#МЫВМЕСТЕ.

Педагоги и школьники говорили, что милосердие – это способность проявлять заботу и поддержку тем, кто в этом нуждается.
Развитие каждым человеком в себе готовности оказать помощь, проявить сострадание, позволяет нашему обществу жить по законам взаимопомощи и уважения.
Волонтерство – это осознанный выбор человека помогать безвозмездно, руководствуясь стремлением сделать мир лучше. Каждое доброе дело, даже небольшое, имеет значение. Вместе волонтеры создают позитивные перемены, которые не только помогают конкретным людям, но и вдохновляют окружающих на помощь и добрые поступки.
Российское общество имеет глубокие традиции милосердия, восходящие к многовековой культуре взаимопомощи.
#разговорыоважном #деньволонтера

25 ноября

В 7 классах в продолжение "РАЗГОВОРА О ВАЖНОМ" на тему «С ЗАБОТОЙ К СЕБЕ И ОКРУЖАЮЩИМ» ребята вспомнили слова известной песни: «Друг в беде не бросит, лишнего не спросит, вот что значит настоящий верный друг». Что значит «друг в беде не бросит» – это очевидно, а вот что значит «лишнего не спросит», школьникам помог вспомнить гость школы, обладатель боевых государственных наград, ветеран боевых действий на Северном Кавказе Калыгин А.А. Почему это важно в дружбе и в целом во взаимоотношениях?

Александр Аркадьевич сообщил, что настоящая дружба подразумевает уважение к одноклассникам, друзьям и соратникам и личным границам друг друга. Настоящий друг не станет вторгаться в твою личную жизнь без необходимости. Проявление тактичности, уважение к чувствам других людей – важные составляющие взаимоотношений между людьми в любых ситуациях.

Ребята сегодня убедились в том, что забота о себе и забота об окружающих тесно связаны между собой, и отсутствие одной из этих
составляющих делает нашу жизнь менее счастливой, менее наполненной смыслом.
#разговорыоважном

25 ноября

Сегодня состоялось ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ курса "РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ" для обучающихся 1-11 классов на тему «С ЗАБОТОЙ К СЕБЕ И ОКРУЖАЮЩИМ»

 

Школьники и педагоги говорили сегодня о том, что чувства и эмоции в значительной мере влияют на здоровье человека, неприятные чувства, особенно если они продолжительны, способны ухудшить здоровье, поэтому обязательно нужно учиться регулировать своё эмоциональное состояние. Настроение человека определяет особенности его поведения, побуждает к определенным действиям, поступкам. Настроение человека нередко зависит от того, какие у него складываются отношения с окружающими, поэтому важно поддерживать доброжелательные взаимоотношения с самыми разными людьми, осознавать ценность и уникальность каждого человека.

 
Ученики и педагоги также пришли к выводу, что для создания дружеской атмосферы в классе необходимо проявлять взаимоуважение, сочувствие и эмпатию, оказывать помощь в трудных
ситуациях, важно развивать навыки межличностной коммуникации,
формировать способность к пониманию себя и других.

 

В 3А и 5В классе классные руководители В.Н. Чернова и П.В. Иванова провели открытые занятия, гостями урока стали 2В, 4А и 6А классы. Ребята вынесли из урока понимание, что наше настроение влияет не только на наше поведение, но и на эмоциональное состояние окружающих нас людей. Радостное событие всем «поднимает» настроение, вызывает улыбку и эмоциональный подъём. А неудачи расстраивают, вызывая грусть и, возможно, обиду. И любому человеку важно уметь справляться со своими эмоциями. Проявление внимания и уважения к чувствам других людей – важные составляющие взаимоотношений между людьми. Но бывают ситуации, в которых важно уметь отказаться от какого-либо предложения.

Выполнив игровое задание «Мы учимся говорить „нет“», обучающиеся поняли, что в жизни важно уметь сказать «нет», потому что это защищает нас в тех ситуациях, когда это необходимо для нашего благополучия и здоровья.

#разговорыоважном

18 ноября

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ по теме «ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ЧЕЛОВЕК. СТРАТЕГИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ»

 

Сегодня состоялось ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ курса "Разговоры о важном" по теме «ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ЧЕЛОВЕК. СТРАТЕГИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ».
Развитие искусственного интеллекта поможет быстрее совершать научные открытия, создавать новые лекарства, новые материалы и технологии; обеспечить безопасность на предприятиях, ускорить производственные процессы, сделать дешевле и качественнее товары, снять часть нагрузки с медицинских учреждений, органов правопорядка и т. д. Иными словами, развитие отечественных технологий ИИ позволит быстрее реагировать на изменения в мировой
экономике, а значит, сделать нашу страну более конкурентоспособной.Искусственный интеллект действительно стремительно меняет наш мир и открывает невероятные перспективы для ваших будущих профессий и развития нашей страны. Но в то же время искусственный интеллект — это инструмент, требующий ответственного и грамотного подхода. И то, в каком направлении он будет развиваться, зависит от нас — от того, как мы будем использовать эти возможности и какие ценности заложим в его развитие.Сегодня у вас есть уникальная возможность принять участие в
деле, которое по-настоящему окажет влияние на наше общее будущее. Сейчас в России идёт работа над Стратегией развития образования до 2040 года, и вы тоже можете принять участие в ее создании.
Попробуйте создать школу мечты! Представьте, что вы можете
создать школу будущего, где всё устроено так, как вы считаете
правильным! Какие правила в ней будут? Чем будут заниматься
ученики? Как будут выглядеть уроки? Ваша задача — вообразить
идеальную школу и представить, какой будет образовательная среда:
учебные материалы, новые технологии, учебные занятия, как учитель
будет взаимодействовать с учениками. Включи свои идеи в Стратегию
развития образования до 2040 года. Можете отправить тексты, фото или изображения, созданные с помощью нейросетей.
Заполняй форму по ссылке:
https://forms.yandex.ru/u/67336f3490fa7b5968988bca/

 

11 ноября

Твой вклад в общее дело
Тема сегодняшнего внеурочного занятия курса "Разговоры о важном" - "Твой вклад в общее дело".
Школьники смогли расширить представления о важности вклада каждого
человека в развитие общества и государства; осознать личную ответственность за общее благополучие; сформировать знания о значимости коллективных усилий в достижении общих целей; продолжить воспитание уважительного отношения к труду и гражданским обязанностям.

Педагоги и учащиеся пришли к выводу, что любой успех человека — это, безусловно, его заслуга. Но он был бы невозможен без работы множества людей, которые помогают и создают условия для его развития. Человек как гражданин своего государства может совершать осознанные поступки, которые позволяют делать окружающий нас мир и общество лучше, а также усердно учиться, достигать успехов в профессиональной сфере, участвовать в добровольческой деятельности, стремиться к сохранению семейных и национальных традиций. Все это и есть «Твой вклад в общее дело».
Разговорыоважном

11 ноября

Утро понедельника в школе началось с торжественной церемонии, на которой прозвучал гимн Российской Федерации. Ученики и преподаватели собрались, чтобы с достоинством отметить начало учебной недели. Важным моментом стало торжественный вынос государственного флага Российской Федерации, символизирующего патриотизм и единство. Такое мероприятие позволило создать атмосферу уважения и гордости за свою страну, добавив позитивный настрой на предстоящую неделю.

28 октября

«ГОСТЕПРИИМНАЯ РОССИЯ. КО ДНЮ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА»
Несмотря на каникулы прошло занятие внеурочного курса "Разговоры о важном". Состоялось знакомство обучающихся с традициями гостеприимства народов России, расширение представлений о народных традициях разных регионов нашей страны, воспитание уважительного отношения к культуре народов России.

Гостеприимство – это проявление уважения и заботы к близким и незнакомым людям, которые пришли в твой дом, это всегда атмосфера тепла, радости и приятного общения за чаепитием или кушаньем лучших национальных блюд. Традиции гостеприимства уходят в далёкое прошлое и передаются из поколения в поколение. Гостеприимство – качество, объединяющее народы России, оно – признак доброжелательности и открытости ко всем, кто входит в наш дом и приезжает в нашу страну.
Гостеприимство объединяет людей, помогает нам общаться, дружить, вместе проводить свободное время. Но российский народ объединяется не только в дни праздника, когда хочется доставить друг другу радость и приятно поговорить. История нашей страны говорит о том, что наш народ объединяется и в трудные времена, когда Родине особенно нужна поддержка и помощь каждого. Один из таких примеров – события 1612 года, когда народное ополчение освободило Москву от польских захватчиков. Объединили народ в ополчение земский староста Кузьма Минин и князь Дмитрий Пожарский.

Объединяющей стала и дата 28 октября. Дата очень важная - День памяти строителей Сурского и Казанского оборонительных рубежей. Об их строительстве шла речь на очередном занятии внеурочного курса "Разговоры о важном".в 1941 году немецкие войска вероломно напали на нашу страну и приблизились к Москве. Чтобы помочь остановить врага, было принято решение вырыть окопы, танковые рвы и огневые точки на протяжении 380 километров. Эти оборонительные сооружения назвали Казанским и Сурским рубежами. Данные укрепления были построены неимоверными стараниями тех, кто был в тылу, – женщин, стариков, подростков.
Это был очень тяжелый труд, без сна и отдыха, при морозе до 40 градусов, с использованием лома и лопаты.В конце разговора школьники на доске оформили уголок памяти, написали письмо-послание мальчику Степе со словами благодарности.
Каждый самолетик означает: «Мы помним ваш подвиг! Мы гордимся вами! Спасибо вам от всего человечества!».

 

21 октября

КАК СОЗДАТЬ КРЕПКУЮ СЕМЬЮ. ДЕНЬ ОТЦА И ДЕНЬ МАТЕРИ

Сегодня на занятиях курса "Разговоры о важном" говорили, что крепкая семья – это ценность для каждого человека.
Защита и забота, поддержка и уважение, любовь и взаимопонимание —основа крепких отношений в семье. Любовь и забота, поддержка и понимание – вот основа крепкой семьи. Чувствуя поддержку своих родных, мы растём и развиваемся. Близкие верят в нас и дают нам силы. Посмотрев фрагмент мультфильма, школьники сделали вывод, что забота родных и близких даёт чувство защищённости, для «укрепления», объединения семьи нужны общие дела и традиции. «Добрые традиции подобны родникам, укрепляют, животворят семью», как говорил Л. Н. Толстой.Понимание и поддержку должен чувствовать каждый член семьи. Поэтому неслучайно в нашей стране есть несколько семейных праздников: День матери и День отца. Вчера в нашей стране был один из важных семейных праздников – День отца, ежегодно он отмечается каждое третье воскресенье октября, а в последнее воскресенье ноября мы празднуем
День матери.Наши мамы и папы – самые дорогие и близкие люди, которые всегда
рядом, готовые поддержать и помочь. Особая роль отца и матери дает детям чувства безопасности, уверенности в себе и в завтрашнем дне.
#разговорыоважном

14 октября

Каждый понедельник первым занятием во всех школах и СПО страны проходят «Разговоры о важном». Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России.
Сегодняшнее занятие называется "Что значит быть взрослым". Спикером занятия стал Константин Ивлев. Целью занятия стало формирование у обучающихся представлений о взрослости, характеристик взрослого человека, взаимосвязи между понятиями «взросление» и «ответственность», формирование у обучающихся понимания, что качества и навыки взрослого человека не появляются внезапно, а формируются постепенно на протяжении всего процесса взросления.
#Разговорыоважном

 

7 октября

ЛЕГЕНДЫ О РОССИИ
Сегодня занятие курса "Разговоры о важном" прошло на тему «ЛЕГЕНДЫ О РОССИИ» .
Обучающимся были предложены анализ иллюстративного материала, просмотр видео и вопросы познавательного характера, раскрывающие примеры различных легенд.
Школьники должны были понять, что фольклор (устное народное творчество) – это мудрость предков и культурное наследие, объединяющее народы России. Историческая память народа «живёт» в сказках, сказаниях, легендах, былинах, передающих и раскрывающих духовно-нравственные ценности: роль труда в жизни людей, единство и любовь к Родине.
Богатыри, защитники родной земли, являются образцом созидательной силы, доброты, мудрости, достоинства и отваги. Их образы – пример народной гордости и патриотизма.
Знание истории страны, сохранение исторической памяти – важная задача
для каждого из нас, способствующая объективному взгляду на сильную,
независимую, открытую и дружелюбную Россию.

30 сентября

Роль учителя важна в каждой жизни. Ведь именно педагог закладывает в ребенка не только необходимые для дальнейшего пути знания, но и вдохновение, мотивацию на саморазвитие и желание ставить цели и добиваться их. На протяжении обучения человек встречает разных наставников, и все они заслуживают благодарности за столь непростой труд. Именно поэтому и появилась ежегодная традиция отмечать День учителя.

На внеурочном занятии "Разговоры о важном" в школе N 30 г. Чебоксары декан факультета истории, филологии, управления и права ЧГПУ им. И.Я. Яковлева, кандидат экономических наук, доцент Екатерина Анатольевна Ильина рассказала ребятам о значении учителя в жизни каждого человека, его труда для общества и страны в целом. Старшеклассники говорили о понимании социальной значимости профессии учителя и уважения к ней, чувстве благодарности своим учителям и наставникам, стремлении к достижению высоких результатов в своей будущей профессии и специальности, потребности в передаче опыта следующим поколениям.

23 сентября

Путь зерна

Сегодня состоялось очередное внеурочное занятие курса "Разговоры о важном" - «Путь зерна».
Из видеоролика школьники узнали, что агропромышленный комплекс – важнейший сектор экономики, главной задачей которого является производство продуктов питания. АПК обеспечивает продовольственную безопасность страны и вносит огромный вклад в будущее развитие страны.Ребята и педагоги говорили о том, что агропромышленный комплекс не только обеспечивает людей качественной и разнообразной едой, но и играет важнейшую роль в социальной и экономической жизни страны. Сегодня АПК – это миллионы рабочих мест и основа экономики и социального развития России.
Россия — великая аграрная держава. Мы с большим запасом обеспечиваем себя всеми необходимыми продуктами питания и год от года увеличиваем их производство. Сегодня мы выпускаем так много продукции, что помогаем ещё 160 государствам обеспечивать их продовольственную безопасность.Обсуждались на занятии разноплановость и востребованность сельскохозяйственных профессий, современность, технологичность и экономическая привлекательность отрасли (агрохолдинги, фермерские хозяйства и т. п.).Обучающиеся говорили о хлебе, как российской духовной, культурной ценности, выполнили интерактивные задания, вспомнив семейные
традиции, связанные с хлебом, пословицы и поговорки.

16 сентября

Сегодняшнее ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ курса "Разговоры о важном"
было посвящено теме «ДОРОГАМИ РОССИИ»

Школьники и педагоги говорили о том, что развитие транспортной сферы стратегически важно для будущего страны. История развития железнодорожного транспорта России неразрывно связана с историей страны. Российские железные дороги (РЖД) – крупнейшая российская компания, обеспечивающая пассажирские и грузовые перевозки.
Железнодорожный транспорт – один из самых устойчивых и надёжных:
всепогодный, безопасный и круглогодичный, а профессии железнодорожников перспективны и востребованы.

Обучающимся предложен анализ иллюстративного материала, познавательные беседы, раскрывающие значимость развития транспортной сферы. Ведь в нашей жизни транспорт занимает очень важное место, так как благодаря ему пассажирские поездки становятся комфортнее и быстрее, а перевозка грузов осуществляется на дальние расстояния. Дороги при этом постоянно строят и обновляют, ведь это важно для безопасности пассажиров и грузов.

 

9 сентября

Век информации
9 сентября 2024 года утро в школе традиционно началось с поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации, а продолжилось занятиями проекта "Разговоры о важном" в 1-11 классах на тему “Век информации”.

В 1-4 классах ребята знакомились с Информационным агентством России ТАСС как главным государственным информационным агентством страны, источником достоверной информации о России и мире. Целью было формирование представлений младших школьников о значении информации в жизни общества и важности использования достоверных источников её получения, развитие навыков критического мышления и умения анализировать информацию.

Целью занятия в 5-11 классах стало изучение истории ТАСС и его роли как главного государственного источника достоверной информации о России для всего мира; понимание ответственности за распространение информации и значения профессиональных стандартов журналистики; развитие навыков критического мышления и умения анализировать информацию в эпоху цифровых медиа. Школьникам предложено осознать важность проверки достоверности информации и умения распознавать фейки в современной информационной среде.

 

2 сентября

 ОБРАЗ БУДУЩЕГО. КО ДНЮ ЗНАНИЙ

Сегодня состоялось первое в этом учебном году внеурочное занятие курса "Разговоры о важном" «ОБРАЗ БУДУЩЕГО. КО ДНЮ ЗНАНИЙ». Педагоги и школьники говорили о том, что личное будущее каждого неразрывно связано с будущим страны. Образ будущего России – сильное, независимое государство, заботящееся о своих гражданах любого возраста, осваивающее труднодоступные территории, развивающее инфраструктуру и инновационные технологии. Образ человека будущего – профессионал в своей области, работающий на развитие России, продвижение традиционных российских нравственных и семейных ценностей, русской культуры. Образ будущего мира – многополярность, справедливое использование мировых ресурсов для развития мировой экономики.

 

20 мая
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ курса "Разговоры о важном" сегодня были посвящены
теме «Будь готов! Ко дню детских общественных организаций»
Цель занятия - формировать у обучающихся представления о детских
общественных объединениях, способствовать стремлению принимать участие в
деятельности Движения Первых, показать возможности для раскрытия
собственного потенциала и самореализации в жизни.
Школьники говорили о таких ценностях, как дружба, коллективизм.

Движение Первых объединяет активных, целеустремленных ребят и помогает
им в раскрытии своих возможностей на благо развития страны. Проекты
Движения Первых не только способствуют проявлению инициативы и
самостоятельности, но и воспитывают
ответственность и вовлеченность в коллективную деятельность для решения
общественно-полезных задач.

13 мая
Сегодняшнее ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ курса "РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ"
«Русский язык. Великий и могучий. 225 лет со дня рождения А. С. Пушкина»
призвано сообщить школьникам, что 6 июня – знаковая дата для российской
и мировой культуры: день рождения А. С. Пушкина и День русского языка.
А. С. Пушкин – основоположник современного русского литературного
языка. Творчество великого поэта не только открывает читателю огромный
мир человеческих чувств, переживаний, но и демонстрирует всю силу и
богатство русского языка.
Каждый гражданин нашей страны должен беречь и защищать русский
язык, государственный статус которого закреплён в Конституции Российской
Федерации.

Благодаря Пушкину мы говорим на современном русском языке, который в
нашей стране, согласно Конституции, имеет статус государственного языка.
Русский язык объединяет все народы Российской Федерации, делает нас
одной большой и дружной семьёй, имя которой – Россия.
Красота пушкинского художественного слова – это великое достояние
русской культуры. Мир пушкинского стиха – это мир чудес, тайн. Они
привлекают нас, прежде всего, необычностью сюжета, яркостью красок,
простотой слога и большим смыслом.
Произведения Александра Сергеевича переводятся на десятки языков,
поэт имеет своих почитателей во всех странах, в честь Пушкина
воздвигнуто более 400 монументов в 320 городах мира!

 

6 мая
Состоялось внеурочное занятие курса "Разговоры о важном" на тему «ДЕНЬ
ПОБЕДЫ. 80 ЛЕТ СО ДНЯ ОСВОБОЖДЕНИЯ СЕВАСТОПОЛЯ И КРЫМА ОТ
НЕМЕЦКО-ФАШИСТСКИХ ЗАХВАТЧИКОВ».

Ровно за год до Победы, 9 мая 1944 года, над Севастополем был поднят
советский военно-морской флаг – символ освобождения Крымского
полуострова от немецко-фашистских захватчиков. Это была важная
стратегическая победа Красной Армии. На уроке школьники рассказывали о
своих родных — участниках Великой Отечественной войны и приняли участие
в акции "Письмо Героям войны". Великая Отечественная война коснулась
каждой семьи, каждого села и города в нашей стране. День Победы –
священная дата, память о которой передаётся от поколения к поколению.
Важно помнить нашу историю и чтить память всех людей, перенёсших тяготы
войны.

6 мая
📚Накануне Дня Победы на занятии курса "Разговоры о важном"
педагог-психолог Васильева Н.З. и участники движения «Волонтёры Победы»
— Рузан Татьяна, обучающаяся 8В класса МБОУ "СОШ 30" и Молчанов Данил,
обучающийся 8В класса МБОУ "СОШ 4" г. Новочебоксарск провели
Всероссийскую историческую интеллектуальную игру "Своя игра "Вечная
память" в 8Б классе. Игра была посвящена событиям Великой Отечественной
войны и Второй мировой войны.

📚Участники интеллектуальной игры решали задания о ключевых событиях
1941-1945-х годов. В ходе игры участники смогли проверить не только свои
знания, но и получить новые. Игра дала возможность обучающимся
углубиться в исторические факты и сильно мотивировала к изучению
истории. В ходе игры обучающиеся подтянули свои логические навыки,
смекалку и умение оперативно решать задачи.

27 апреля
Сегодняшнее внеурочное занятие курса "Разговоры о важном" по теме
«Экологичное потребление» призвано сформировать у обучающихся
первоначальные представления об экологии, способствовать становлению
грамотного экологического поведения, представляющего собой
ответственное отношение к окружающему миру, воспитывать бережное
отношение к природе и к окружающей среде.
Педагоги и школьники говорили о созидательном труде, любви к Родине, о
том, что экологичное потребление – это разумное и
ответственное отношение к природному достоянию, природным ресурсам, об
осознании их небезграничности, навыках экологичного поведения как
нашем вкладе в сохранение природного богатства страны.
Просмотр видеоматериалов и организованная беседа позволили
«погрузить» школьников в «воображаемую» ситуацию, чтобы её анализ
приобрёл личностный смысл: что можешь лично ты для сохранения
природы и уменьшения количества мусора? Предложенные материалы
направлены на формирование экологического поведения: принятие и
соблюдение соответствующих правил.
Интерактивные игры и задания помогли ребятам понять, что экологическое
поведение каждого жителя планеты тесно связано с
чистотой почвы, воды, воздуха, с правильной утилизацией мусора и
отходов, бережным отношением к природе и природным ресурсам.
Благодарность людям, охраняющим и оберегающим природу.
#РазговорыОВажном

22 апреля
Сегодняшнее внеурочное занятие курса "Разговоры о важном" было
посвящено теме труда и называлось «ТРУД КРУТ». Его целью стало
формирование представления обучающихся об общественной значимости
труда, развивать стремление быть полезным для других людей и для
общества в целом, воспитывать уважительное отношение к
общественно-полезной деятельности, познакомить младших школьников с
деятельностью Российских Студенческих Отрядов (РСО).

Ежегодного 1 мая в России отмечается День Весны и Труда, этот праздник
посвящён трудящимся и соблюдению их прав, так как каждый труд
заслуживает уважения. Культура труда каждого человека – это не только
его знание о мире профессий, но и осознанное вовлечение в
социально-познавательную деятельность, позитивное отношение к раннему
получению трудового опыта, сотрудничество в коллективе, понимание
своего вклада в общий результат.

Внимание обучающихся было направлено на ценностное значение труда в
жизни человека и важности осознания своего места в обществе в
соответствии с поставленной перед собой целью, выбранной профессией,
любимым занятием.

15 апреля
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ курса "Разговоры о важном"
«215-ЛЕТИЕ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ Н. В. ГОГОЛЯ»

Целью сегодняшнего ВНЕУРОЧНОго ЗАНЯТИя курса "Разговоры о важном"
«215-ЛЕТИЕ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ Н. В. ГОГОЛЯ» стало познакомить обучающихся
с фрагментами биографии Н.В. Гоголя, показать многогранность личности
писателя и его жизненные
интересы, формировать уважительное отношение и интерес к людям,
внёсшим большой вклад в развитие культуры России; способствовать
расширению кругозора младших школьников.
Николай Васильевич Гоголь – великий русский писатель, своим
творчеством способствовавший изменению страны к лучшему. Николай
Васильевич Гоголь любил и ценил русский язык.
Знакомство с фрагментами биографии писателя – особенно с детскими и
гимназическими годами – позволит младшим школьникам представить, каким
Н. В. Гоголь был в детстве, как рано проявилось его желание узнавать
новое и созидать на благо народа, служить своему Отечеству.
Творчество Гоголя – сокровище русской литературы, оно вдохновляло не
только других писателей, но и русских композиторов и художников.
Модест Петрович Мусоргский написал на сюжет Гоголя оперу «Сорочинская
ярмарка», Николай Андреевич Римский-Корсаков —
«Майскую ночь» и «Ночь перед Рождеством», а Пётр Ильич Чайковский — «Черевички».
Сегодня школьники немного познакомились с писателем, представили, как
уже в детстве и юности проявились его способности к литературе, как
его мечта быть полезным, сделать добро реализовалась через творчество.
Узнали, как он любил русский язык, как восхищался им.

 

8 апреля

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ курса "Разговоры о важном" для обучающихся 1–11
классов сегодня прошло по теме «Я ВИЖУ ЗЕМЛЮ! ЭТО ТАК КРАСИВО!»
Цель занятия - познакомить обучающихся с фрагментами биографии Ю.
А. Гагарина, формировать представления о достижениях России в
космической отрасли, стимулировать у школьников интерес к профессиям,
связанным с космосом, воспитывать чувство патриотизма и гордости за
успехи отечественных покорителей космоса.

Исследования космоса помогают нам понять, как возникла наша Вселенная,
и Россия – лидер в развитии космической отрасли: первый спутник,
первый космонавт, первый выход в открытый космос, первая
женщина-космонавт. Полёты в космос – это результат огромного труда
большого коллектива учёных, рабочих, космонавтов, которые обеспечили
первенство нашей Родины в освоении космического пространства. В
условиях невесомости космонавты проводят сложные научные эксперименты,
что позволяет российской науке продвигаться в освоении новых
материалов и создании новых технологий.

В ходе занятия ребята посмотрели фрагменты хроники полёта Ю. Гагарина,
а более подробно о развитии космической отрасли, её важности и
перспективах изучения расскажет российский космонавт-испытатель,
кандидат биологических наук, первый в мире учёный-командир
космического корабля – Сергей Рязанский.
#Разговорыоважном #

1 апреля
Состоялось очередное ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ курса "Разговоры о важном" по
теме «Россия – здоровая держава». Педагоги и школьники говорили о том,
что каждому человеку важно заботиться о своем здоровье, вырабатывать
полезные привычки: правильно питаться, соблюдать режим дня, уметь
проявлять заботу о себе и своих близких, понимать свои эмоции. В
начале занятия ребята подошли к пониманию, что здоровье необходимо
беречь для активной и интересной жизни, получили мотивацию к познанию
способов и привычек, способствующих тому, чтобы вырасти здоровыми и
сильными. Затем сосредоточились на выполнении различных заданий,
позволяющих акцентировать внимание на ценности занятий физкультурой и
спортом, соблюдении правил питания и личной гигиены. В завершение
занятия учителя организовали обобщающую беседу,
направленную на раскрытие ценностей здорового образа жизни и
психологического состояния каждого человека.

18 марта
КРЫМ и СЕВАСТОПОЛЬ: 10 ЛЕТ В РОДНОЙ ГАВАНИ

Крым и Севастополь имеют особое значение для России. Решение жителей
Крыма и Севастополя воссоединиться с Россией 10 лет назад – осознанный
выбор, который восстановил историческую справедливость и позволил
регионам возродиться и стабильно развиваться. Об этом говорили со
школьниками на сегодняшнем внеурочном занятии курса "Разговоры о
важном", прошедшем с применением дистанционных технологий.

18 марта мы отмечаем праздник, который стал государственным совсем
недавно. В этом году ему исполняется 10 лет. Это – День воссоединения
Крыма и Севастополя с Россией.

Несмотря на то, что после распада Советского Союза в 1991 году Крым
оказался в составе Украины, абсолютное большинство многонационального
населения полуострова было русскоговорящим. Для крымчан язык Пушкина и
Толстого – всегда был родным языком, поэтому, когда власти Украины
взяли курс на запрет русского языка, намеренно стали искажать факты
нашей общей истории, жители Севастополя и Крыма выходили на акции
протеста, отстаивая своё право говорить и учиться на русском языке,
защищая свои ценности и традиции.

Возвращение Крыма и Севастополя принято считать восстановлением
исторической справедливости, поскольку история России, история
Русского мира неразрывно связаны с Крымским полуостровом, с его
историей и культурой.

11 марта
От южных морей до полярного края
Внеурочное занятие «От южных морей до полярного края» посвящено
достопримечательностям, достижениям и перспективам развития каждого
региона.
Россия – великая страна, каждый из 89 регионов прекрасен и уникален
своими природными, экономическими и другими ресурсами, все мы едины в
своей любви к России.
Беседа открылась разговором о стихотворной строке, давшей название
внеурочному занятию. Школьники легко узнали Государственный гимн
Российской Федерации, который исполняется каждый понедельник на
церемонии поднятия Государственного флага Российской Федерации.
Разговор об эмоциональном отклике, который вызывают слова гимна,
позволил обучающимся настроиться на тему занятия, интерес поддержала
интерактивная вышитая карта России, при помощи которой учителя
продемонстрировали школьникам свой регион _ Чувашскую Республику.
После просмотра общего видеоролика про регион обучающиеся расширили
знания о достижениях своего региона. Далее разговор педагогов с
обучающимися шел о достопримечательностях родного края и сопровождался
выполнением интерактивного задания «Мы гордимся!»

 

4 марта
На внеурочном занятии "Разговоры о важном" сегодня обучающиеся решали
вопрос: как найти своё место в обществе? Основной смысл — это найти
свое место в обществе, соответствовать ценностям и традициям нашего
государства, любить то, чем занимаешься и приносить пользу людям,
своей стране. Для этого надо участвовать в общественной и социально
значимой деятельности, воплощенной, в том числе, в проектах и
программах для детей и молодежи. Это даёт возможность получше узнать
себя, свою страну, ее людей и историю, развить полезные знания и
навыки, чтобы в будущем занять свое место в обществе и быть
конкурентоспособным.

26 февраля

ВСЕМИРНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ МОЛОДЁЖИ
Сегодня на внеурочном занятии "Разговоры о важном" обучающихся познакомили с предстоящим Всемирным фестивалем молодёжи, раскрыли его значение, как возможности установления диалога между молодыми людьми разных стран для созидания мирного будущего, взаимного обогащения культурами и традициями разных народов, продолжили воспитание гражданственности и патриотизма.

Говорили школьники о том, что Россия – хлебосольная, гостеприимная страна, которая открыта для общения с народами всех стран. В целях развития международного молодёжного сотрудничества на территории Федерального образовательного центра «Сириус» в марте 2024 года состоится масштабное событие – Всемирный фестиваль молодёжи. Это открытая площадка для обмена мнениями, установления дружеских отношений между молодыми людьми из разных стран.

Ребята ознакомились с направлениями Всемирного фестиваля молодёжи. В ходе бесед, выполнения интерактивных заданий, работы с видео и иллюстративным материалом дети подошли к пониманию, какое значение имеет проведение Всемирного фестиваля молодёжи для России и всего мира.

В заключение обучающиеся познакомились с талисманом Всемирного молодёжного фестиваля 2024 года – Чебурашкой, который олицетворяет основные ценности молодёжного форума — «дружелюбие и взаимоуважение».
#разговорыоважном

19 февраля
Целью сегодняшнего занятия "Разговоры о важном" стало расширить
представление обучающихся о празднике День защитника Отечества,
воспитывать уважение к людям, служащим в вооружённых силах РФ,
формировать чувство благодарности защитникам Отечества и гордости за
российскую армию, обеспечивающую сохранение мира.

День защитника Отечества – это всенародный праздник, который воплощает
чувства уважения наших граждан к своим доблестным защитникам, гордости
за всех, кто служил и служит в армии и на
флоте, признания их героических заслуг перед Родиной в отстаивании её
национальных интересов, суверенитета и независимости, всеми, кто по
заветам предков «Отчизну мужеством прославил». Люди, искренне любящие
свою Родину и трудящиеся на её благо – являются защитниками Отечества.
Ребята узнали об истории праздника, сыграли в интерактивные игры,
приняли участие в выставке рисунков и конкурсе открыток к 23 февраля.
Для того чтобы наша армия была сильной, ей необходима поддержка
обычных, мирных жителей страны. Они работают на заводах и
предприятиях, на которых производят технику, оружие и обмундирование,
необходимое для военных. Вклад каждого человека очень важен.
Родину всегда сравнивают с самым близким и дорогим человеком –
матерью. Защита родного дома, женщин и детей – является священным
долгом каждого воина, потому что с семьи начинается родной дом, родная
земля и страна, где каждый из нас родился и живёт. Наша армия, прежде
всего, защищает возможность каждого гражданина России жить в мире и
согласии. Праздник День защитника Отечества – символ мужества и
преданности Отечеству, отмечается с гордостью, с уважением ко всем
защитникам родной страны, прежде всего к тем, кто сегодня стоит на
страже рубежей России.

 

12 февраля
ДЕНЬ ПЕРВООТКРЫВАТЕЛЯ
День первооткрывателя – праздник, который посвящен выдающимся
соотечественникам - путешественникам, ученым, исследователям и их
открытиям. Первооткрыватели – это, в первую очередь профессионалы,
которые смогли преодолеть границы стандартной деятельности и посвятили
свою жизнь служению людям, науке, своей стране.

Мы сохраняем память о первооткрывателях нашей страны, учимся у них
целеустремленности, верности своему делу, мужеству идти впереди.
Совершать открытия могут люди разного возраста и разных профессий.
Ежегодно 29 января отмечается День первооткрывателя, и эта дата
выбрана неспроста. История этого праздника берёт своё начало с
открытия в 1820 году континента Антарктида российскими мореплавателями
под командованием капитанов Фаддея Беллинсгаузена и Михаила Лазарева.

Сегодня школьники говорили , что День первооткрывателя – это праздник,
который посвящен не только нашим выдающимся соотечественникам -
путешественникам, но и ученым, исследователям и их открытиям. Узнали
мнение по этому вопросу современного исследователя Анатолия
Михайловича Сагалевича, учёного, Героя России. На протяжении многих
лет он изучает мировой океан, он совершил более 500 погружений, открыл
несколько десятков новых видов животных и растений в мировом океане.
Кадры погружений А.М. Сагалевича можно увидеть в знаменитом фильме
«Титаник». Анатолий Михайлович в интервью обозначил одно из важных
условий для того, чтобы совершить открытие и стать первооткрывателем.
Нужно точно знать, что было сделано до тебя, например, в науке,
является ли новое для тебя знание таким же новым для всего
человечества. То есть первооткрыватель должен еще обладать обширными
знаниями. Новые открытия всегда базируются на предыдущих достижениях
науки и техники.

Сегодня на внеурочном занятии ребята поняли, что первооткрыватели – это
профессионалы своего дела, которые смогли преодолеть границы
стандартной деятельности и посвятили свою жизнь служению людям, науке,
своей стране.

Россия – страна первых, и мы гордимся нашими великими первопроходцами,
изобретателями и исследователями. Мы учимся у них целеустремленности,
верности своему делу, мужеству идти впереди. Совершать открытия могут
люди разного возраста и разных профессий.

#разговорыоважном

 

5 февраля
«190 лет со дня рождения Д. И. Менделеева. День российской науки» –
такой теме посвятили внеурочное занятие «Разговоры о важном» 5
февраля. На уроке школьников познакомили с фактами из жизни Д. И.
Менделеева, показали многогранность его профессиональных и жизненных
интересов, значимость труда людей разных профессий для развития
российской науки и улучшения качества жизни людей, а также уважения к
людям науки и их достижениям. Младшим школьникам предложили игровые
задания, выполнение которых позволило им принять мотив изучения темы
занятия. Обучающимся старших классов также предстояло стать
участниками групповой работы «Решение нетривиальных задач». Они
представили себя научным коллективом и искали решения конкретных
ситуаций, опираясь на свои школьные знания по разным предметам.

 

29 января
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ "Разговоры о важном" сегодня прошло по теме «СОЮЗНИКИ РОССИИ»
Школьники познакомились с понятиями союзник, дипломат, подошли к
пониманию того, что союзники России, – это страны и люди, с которыми у
нас общие ценности, цели и мировоззрение. Ребята познакомились с
различными примерами совместной деятельности России и стран-союзников.
Педагоги постарались вызвать у обучающихся чувство любви и уважения к
своей Отчизне.
Союзничество между государствами заключается в определении общих целей
и взаимной поддержке в достижении этих целей: безопасность и
благополучие людей. Взаимная поддержка помогает государствам повышать
уровень жизни своих граждан, развивать торговлю и экономику,
обмениваться знаниями и опытом в различных сферах жизни общества.
Россия успешно развивает контакты с широким кругом иностранных
государств.

22 января
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ "Разговоры о важном" сегодня состоялось по теме
«НЕПОКОРЁННЫЕ. 80 ЛЕТ СО ДНЯ ПОЛНОГО ОСВОБОЖДЕНИЯ ЛЕНИНГРАДА ОТ
ФАШИСТСКОЙ БЛОКАДЫ».
Педагоги и школьники говорили о том, что блокада Ленинграда, которая
длилась почти 900 дней, стала одним из самых трагических событий
Великой Отечественной войны. Благодаря героизму, мужеству и
непоколебимости жителей Ленинграда планам фашистов не суждено было
реализоваться. Знание о жизни жителей блокадного Ленинграда, о судьбах
людей, переживших трагические дни, позволяет сформировать уважительное
отношение к историческому прошлому нашей страны, влияет на выбор
поведенческих моделей в наиболее сложных исторических ситуациях (на
примере защитников Ленинграда).
Ребята узнали о попытке уничтожить огромный город вместе со всем его
населением, масштабном геноциде жителей Ленинграда. Тогда мы узнали
действительно не только очень страшные факты о жизни в блокадном
городе, но и прочувствовали поразительную волю и стойкость жителей
Ленинграда. Непокорённые… Так начинается название темы сегодняшнего
разговора. О подвиге непокорённых ленинградцев говорили сегодня с
главным героем занятия, почетным гражданином г. Санкт-Петербурга,
жительницей блокадного Ленинграда, блокадным учителем Строгоновой
Надеждой Васильевной.

15 января

Налоговая грамотность

На сегодняшнем внеурочном занятии "Разговоры о важном" педагоги говорили со школьниками о том, что, платя налоги, гражданин страны вносит вклад в благополучие государства и общества, личного благосостояния. Общим трудом мы создаем государство и хотим его сохранять и развивать, поэтому необходимо бережно относиться к тому, что нас окружает. Темой занятия стала «Налоговая грамотность». Лучше погрузиться в тему помог руководитель Федеральной налоговой службы Егоров Даниил Вячеславович. Обучающиеся послушали его выступление и обсудили, как налоги помогают участвовать в строительстве государства.

Граждане, уплачивая налоги, вносят большой вклад в развитие государства, так как именно благодаря налогам строятся больницы, школы, детские сады, ремонтируются дороги, развивается наука, поддерживается порядок. также ребята посмотрели видео «История налогов в России», узнали, что о важности налогов как нашего вклада в развитие общественных благ сказал Председатель Правительства России Михаил Владимирович Мишустин: «Главное понять, что налоги — это вклад каждого человека в развитие и процветание нашей страны». 

Также школьники познакомились с видами налогов, узнали, как исчисляется налог на доходы физлиц, задались вопросом, к кому же можно обращаться за помощью при уплате налогов и получили ответ, что сотрудники Федеральной налоговой службы следят за тем, чтобы граждане и организации вовремя платили налоги и соблюдали закон, ставят на налоговый учет новых налогоплательщиков. Налогоплательщики должны знать: если возникли вопросы, нужно обратиться в налоговую службу. Также можно использовать личный кабинет налогоплательщика. Это очень удобный инструмент, который облегчает процесс уплаты налогов.

Ребята, каждый из нас ответственен за то, каким будет наше государство. Уплачивая налоги, мы способствуем появлению общественных благ, участвуем в развитии страны. Налоги — твой вклад в общее дело. Именно поэтому нужно ответственно и бережно относиться к общественным благам (остановки, дороги, парки, больницы и пр.), не рушить, а беречь, и, конечно же, вовремя платить налоги, которые пойдут на их создание.

#разговорыоважном

25 декабря
Новый год стучится в дом
Целью сегодняшнего внеурочного занятия курса "Разговоры о важном" было
познакомить обучающихся с историей и традициями встречи Нового года в
России, развивать интерес к изучению родной страны,
её культурному наследию и традициям, способствовать осознанию младшими
школьниками ценности семейных новогодних традиций, воспитывать
уважительное отношение к семье, родным и близким, укреплять позитивное
отношение к совместной деятельности.
Новый год - любимый для всех россиян праздник, он раскрывает в людях
самые лучшие черты, умножает значимость традиционных, семейных
ценностей, энергию великодушия, щедрости и доверия.
Новый год – это любимый и значимый праздник для каждой семьи.
Участие в совместной деятельности по подготовке к празднованию Нового
года (украшение ёлки, дома, приготовление угощений, организация
культурного досуга) является основой укрепления семейных связей,
объединения разных поколений, поддержкой и развитием у разных народов
традиционных ценностей нашей многонациональной страны.
Новый год — это время, когда мы можем задуматься о своих целях и
мечтах, поставить перед собой новые задачи и стремиться к их достижению.
Поэтому празднование Нового года становится не только временем для
отдыха и развлечений, но и возможностью объединить различные культуры
и народы вокруг общих ценностей.

18 декабря
ГЕРОИ НАШЕГО ВРЕМЕНИ

Сегодня на внеурочном занятии Разговоры о важном педагоги и школьники
говорили о высоких нравственных идеалах, приоритете духовного над
материальным, служении Отечеству и ответственности за его судьбу.
темой занятия стали «ГЕРОИ НАШЕГО ВРЕМЕНИ».
Разговор шел о том, что герой – человек, который своим поступком или
всей своей жизнью показал пример служения Родине. Герои Отечества –
это люди разных эпох, возрастов и разных профессий. Эти люди вызывают
чувство гордости и желание быть похожими на них. Каждый человек
способен стать героем, помогая людям, совершая достойные и честные
поступки. С ребятами продолжили разговор о героизме, подвиге и мотивах
героического поведения, о различиях понятий "подвиг" и "героизм".
Пожарные, полицейские, представители многих других профессий, зачастую
связанных с риском ради других людей, совершают ежедневный подвиг.
Мирные профессии – например, такая как учитель, инженер, экономист,
строитель, артист или художник - в этих профессиях в обычных условиях
нет риска для жизни, тем не менее, если человек способен преодолевать
трудности, стоящие перед ним в работе, стремится к постоянному
совершенствованию и достижению высоких результатов в своей области,
понимая, что он работает не «на себя», а ради того, чтобы жизнь других
людей стала лучше, – это ли не пример героизма?
Героизм – это проявление лучших качеств человека, таких как мужество,
смелость, самоотверженность и жертвенность, способность даже в самые
трудные минуты думать о других. Герои способны преодолеть свои страхи
и рисковать ради других людей или высоких идеалов. Они выступают за
правду и борются против несправедливости. Героизм вдохновляет и даёт
надежду, показывая, что человек может преодолеть любые трудности. Это
качество, которое мы все можем стремиться развить в себе.
Россия – страна героев!

 

11 декабря
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ "Разговоров о важном" «ГЛАВНЫЙ ЗАКОН СТРАНЫ»
Конституция – это главный закон, в котором закреплены основные
принципы организации нашего общества, базовые ценности народов
Российской Федерации. В ней говорится о правах и обязанностях каждого,
о справедливости и безопасности, о любви к семье и уважении к человеку
труда.
Конституция является основой единства и целостности государства и
залогом дальнейшего развития России и самореализации её граждан. И
задача всех граждан России – чтить основной закон нашей страны и
соблюдать его правила.
Разговор со школьниками на внеурочном занятии сегодня проходил в
преддверии праздника, Дня Конституции, поэтому уже традиционно
говорили о главном законе нашей страны. Конституции Российской
Федерации в 2023 году исполняется 30 лет. Она была принята всенародным
голосованием 12 декабря 1993 года.
Конституция – это документ об устройстве нашего государства, в нём
раскрываются его основные принципы, например, то, что оно является
суверенным, правовым, федеративным, социальным. В тексте Конституции
говорится о правах, свободах и обязанностях каждого гражданина, об
уважении к человеку, справедливости, солидарности, социальных
гарантиях и многих других важных вещах.
Ребята вспомнили, какие основные положения, регулирующие жизнь людей и
общества, в ней закреплены.

4 декабря

4 декабря в МБОУ "СОШ №30" г. Чебоксары в рамках реализации программы
внеурочной деятельности «Разговоры о важном» состоялось занятие «Мы
вместе», приуроченное празднованию Дня волонтера. На занятии
присутвовали начальник управления образования А.П. Лукшин, кандидат
химических наук, профессор, заслуженный работник образования О.Г.
Волков, председатель Совета отцов школы В.П. Васильев.

 Советник директора по воспитанию Карина Таймукова и ребята обсудили
значение и содержание волонтерской работы, чем занимаются волонтеры и
какие виды волонтерской деятельности существуют. Школьники пришли к
выводу, что участие в волонтерском движении дает возможность
реализовать себя в различных сферах, воспитывает ответственное
отношение к окружающему миру.

Кандидат химических наук, профессор, заслуженный работник образования
Олег Гаврилович Волков и председатель Совета отцов школы Владимир
Пименович Васильев обсудили с ребятами значение семьи в современном
обществе. Если будет мир в семье, значит будет мир а обществе. Главной
задачей государства и общества становится формирование системы
обучения молодёжи основам эффективного родительства.

Начальник управления образования администрации г. Чебоксары Алексей
Петрович Лукшин отметил, что волонтерство – по-настоящему значимое
социальное явление, особенно в непростое для страны и ее граждан
время, когда подвергаются испытаниям наши человеческие качества.
Сейчас приоритетное направление добровольческой деятельности – помощь
военнослужащим и мобилизованным гражданам, а также их семьям.

Добровольчество имеет а нашей стране давние традиции, основанные на
ценностях милосердия и социального служения. Волонтерство выступает
нормой жизни современного российского общества.

 

4 декабря
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ «МЫ ВМЕСТЕ»
Сегодня очередное занятие "Разговоров о важном" было посвящено
добровольчеству (волонтерству), которое имеет в нашей стране давние
традиции, основанные на ценностях милосердия и социального служения. В
наши дни волонтёрские инициативы получили поддержку государства,
добровольческое движение стало масштабным и повсеместным.
Волонтерство выступает формой реализации взаимопомощи и нормой жизни
современного российского общества. Участие в добровольческом
(волонтёрском) движении даёт детям возможность реализовать себя в
различных сферах, совершенствовать коммуникативные и развивать
профессиональные навыки.
Когда люди объединяются вместе ради добрых дел, то им по плечу любые
задачи;Школьники сделали вывод, что в нашей стране волонтерское
движение объединяет в себе огромное количество людей разных возрастов,
профессий, национальностей, и это количество с каждым годом растет.
Ребята посмотрели видеоролик. В разговоре о важном приняли участие
финалисты Международной премии #МЫВМЕСТЕ, которая вручается лучшим
волонтерам страны, внесшим значительный вклад в развитие
добровольческой деятельности. Премия #МЫВМЕСТЕ - это поддержка и
признание со стороны государства деятельности, направленной на помощь
людям и на улучшение качества жизни в России.
Также учащиеся выполнили интерактивное задание-викторину «Экология –
это я» при обсуждении экологического волонтерского движения.
Сегодня, в преддверии Дня добровольца (волонтера), на церемонии
открытия форума #МЫВМЕСТЕ (в этом году пройдет в рамках Международной
выставки-форума «Россия» на ВДНХ в Москве), участники «Движения
Первых» и все волонтеры страны запускают Всероссийскую акцию «Миллион
добрых дел». Уже по названию можно понять суть этой акции. Любой из
нас может принять в ней участие, совершив доброе дело. Это совсем не
сложно!

27 ноября "Разговоры о важном" с обучающимися нашей школы провел Денис Вадимович Спирин, временно исполняющий полномочия главы города Чебоксары. 

 

Денис Вадимович вместе со школьниками обсудил понятие малой и большой Родины, обратившись к истории и культурному наследию России. Ребята делились мыслями и выражали свое отношение к родной земле, к ее огромным просторам, красоте природы. Денис Вадимович отметил, что любовь к Родине – опора и поддержка в жизни человека, об этом нужно помнить подросткам, которые сейчас выбирают свой путь и определяют свое будущее.

Любовь к Родине, чувство гордости за неё играет ключевую роль в нашей жизни. Вся мощь и красота России, всё, чем богата наша большая страна, ключевые достижения России в науке, промышленности, культуре, спорте, – всё это представлено в Москве, на ВДНХ, на выставке-форуме «Россия». Школьники виртуально побывали на выставке. В павильонах продемонстрировано разнообразие и величие нашей страны в разных отраслях науки.

В ходе просмотра видеороликов детям обсудили, почему важно беречь и любить свои родные края. Ребята разгадывали кроссворд, посвященный объектам всемирного наследия в России.

Каждому человеку очень важно пронести чувство принадлежности к своей Родине, своему народу!

 

27 ноября

Гостями "Разговоров о важном" в школе 30 стали представители городской администрации во главе с Денисом Спириным

 

💠Для растущего человечка понятие «Родина» растет вместе с ним. Сначала это мама и папа,  затем семья, дом, друзья, родной город, регион, и вся наша страна и народ. Любовь к Родине – опора и поддержка в жизни человека, об этом нужно помнить старшеклассникам, которые сейчас выбирают свой путь и определяют свое будущее. 💠Об этом говорили сегодня со старшеклассниками школы № 30. Эти ребята стоят на пороге взрослой жизни, перед ними открывается множество дорог и возможностей. Им  очень сейчас важно выбрать свою дорогу и идти по ней с уверенностью, зная, что это именно то, что им нужно.💠Мы живем в мире, где каждый день появляются новые профессии, технологии и возможности. Важно не бояться перемен, искать свое место в жизни и стремиться к успеху. И помнить, что успех - это не только деньги и карьера, это также здоровье, большая и дружная семья, друзья, увлечения.💠Ребята, вы – будущее России. Помните, что вы можете стать кем угодно, если будете верить в себя и упорно трудиться. Главное - не останавливаться на достигнутом и продолжать двигаться вперед!
#Разговорыоважном

 

27 ноября

Сегодня состоялось очередное внеурочное занятие "Разговоры о важном на тему «Что такое Родина?»

 

Россия – страна достижений, которыми можно и нужно гордиться. 

В нашей стране много удивительного и прекрасного, а ещё 

мы гордимся теми достижениями, которые у нас есть в различных областях производства и сферах жизни. И обо всём этом можно узнать на Международной выставке «Россия», которая открылась в Москве. И сегодня у нас есть возможность совершить интерактивную экскурсию на выставку и увидеть многие достижения и уникальные объекты, представленные на ней. Знакомство с Международной выставкой «Россия» позволяет представить достижения нашей страны в самых разных отраслях экономики, показать ключевые особенности развития российских регионов, познакомиться с разнообразием и особенностями культуры и истории народов России.

Школьники рассмотрели карту выставки «Россия» и отправились на интерактивную экскурсию.

 

Понятие «Родина» растёт вместе с человеком – это родители, семья, дом, друзья, родной город, регион, вся наша страна и народ. Чувство любви к своей Родине – опора и поддержка в жизни человека. Родина – это не просто территория, это, прежде всего то, что мы любим и готовы защищать. Из любви к малой Родине складывается любовь к большой и великой стране, нашей общей Родине, имя которой Россия.

 

20 ноября

Сегодня прошло очередное внеурочное занятие "Разговоры о важном", посвященное взаимоотношениям в семье.

Семья – это пространство любви, уважения, заботы и взаимной поддержки. Важно, чтобы дети стремились создавать полноценные семьи. Традиционная семья в России – это союз мужчины и женщины. 

В прошлом учебному году, говоря о традиционных семейных ценностях, 

педагоги и школьники пришли к выводу, что семья – это наш фундамент, опора нашего существования, и что в широком смысле семья – это весь наш род, связь многих поколений, говорили о важности знания истории своего рода, о составлении семейного древа и семейной летописи.

Семейные связи, родственные связи всегда были очень значимыми в жизни людей. Люди всегда стремились поддерживать добрые отношения со всей родней, это считалось доброй традицией.

Педагоги постарались акцентировать внимание обучающихся на таких характеристиках, как любовь, уважение, забота, поддержка, дружба, взаимовыручка, верность, совместный досуг, связь поколений, семейные традиции. О формуле своего семейного счастья сегодня рассказала в своем видеообращении семья Стриженовых. Екатерина Стриженова, актриса, телеведущая, и Александр Стриженов, актер, режиссер, их семейный стаж насчитывает более 35 лет. 

Ребята убедились, что взаимоотношения в семье – это фундамент, на котором она держится. Если в семье царит любовь, уважение, взаимопомощь, то все в ней счастливы, а если в семье каждый сам по себе, думает только о своих интересах и т.д., то в такой семье ссоры и разногласия частое явление. без конфликтов и противоречий не обойтись, но важно учиться выстраивать отношения, уметь решать конфликты и ни в коем случае не накапливать обид друг на друга.

Находить положительные выходы из противоречивых ситуаций – это целая наука, называется она конфликтология, и за одно занятие невозможно узнать все логические принципы и подходы к разрешению конфликтов, но некоторые из них были рассмотрены на сегодняшнем занятии и сделан вывод, что умение находить компромисс – залог хороших, уважительных отношений, но, как отмечают ученые, поскольку участникам взаимодействия все равно приходится жертвовать частью своих интересов, то это может сказываться на общем эмоциональном состоянии семьи. Поэтому рекомендуется искать варианты решения ситуации в рамках интегральной модели, когда интересы членов семьи учитываются полностью. А крепкие взаимоотношения в семье во многом зависят от наличия семейных традиций, особенно тех, которые передаются из поколения в поколение.

Многие «Разговоры о важном», включая и сегодняшний разговор, так или иначе касались семьи, семейных традиций, семейных ценностей. Это неслучайно. Семья, близкие люди поддерживают нас и любят безусловно. Поэтому не скупитесь на любовь, на добрые поступки, на внимание и чаще проводите время вместе.

В продолжение сегодняшнего разговора будут организованы фотовыставки в классах «Детство моих родителей» об артефактах, находившихся на пике популярности в годы детства мам и пап нынешних школьников, а также о

кинофильмах и мультфильмах, которыми увлекались в детстве родители 

школьников.

 

13 ноября

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ «РОССИЯ: ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ»
Сегодня на занятиях "Разговоры о важном" говорили о том, что будущее
страны невозможно без суверенитета. Технологический суверенитет
необходимо защищать так же, как границы государства. Развитие сферы
информационных технологий сегодня стратегически важно для будущего
страны, профессии в этой сфере очень перспективны и востребованы.
Самостоятельная жизнь – это всегда принятие решений и ответственность
за них. Так, в своём доме, в своей семье мы сами принимаем решения –
например, куда поехать отдохнуть, какие покупки сделать. Но вашим
родителям наверняка не понравится, если кто-то из соседей придёт и
начнёт двигать мебель в вашей квартире. Никто не может препятствовать
или указывать тебе, что нужно делать, когда ты независим в своих
действиях, самостоятельно принимаешь решения и определяешь своё
будущее. Все это относится не только к жизни семей.
Целая страна может быть независимой, и тогда её народ самостоятельно
определяет, как ему жить и развиваться. Для государства важно быть
независимым, самостоятельным, автономным.
Независимое государство вправе устанавливать собственные законы,
принимать решения и управлять территорией и народом без внешнего
вмешательства, обладает независимостью от других государств в принятии
решений, связанных с внутренними и внешними делами, всё это
объединяется в понятие – «суверенитет страны». В главном законе нашей
страны – Конституции Российской Федерации, в статьях 3 и 4 сказано,
что носителем суверенитета и единственным источником власти в
Российской Федерации является её многонациональный народ. Суверенитет
Российской Федерации распространяется на всю её территорию.
Школьники и педагоги обсудили, что технологический суверенитет – это
способность государства обеспечить развитие экономики для создания и
поддержания на своей территории собственных технологий и
инфраструктуры, чтобы гарантировать независимость своей политики,
экономики и обороноспособности в жизненно важных сферах. И сейчас
Россия добивается технологического суверенитета. То есть создаёт
собственные технологические решения для разных сфер экономики,
которые выступают альтернативой и не должны проигрывать по ключевым
характеристикам уже существующим технологиям в мире.
Достижение суверенитета не означает полный отказ от международного
сотрудничества. Важно поддерживать дружеские и взаимовыгодные
отношения с другими странами, поскольку это влияет и на развитие
туризма, культуры, науки, искусства и т. д.
В начале занятия к школьникам обратился Герман Греф, он в своём
видеовыступлении подчеркнул важность формирования технологического
суверенитета нашей страны и обозначил ряд особо важных направлений
развития для страны на данный момент. Говорили также о том, что ключ к
устойчивому развитию России в XXI веке – это полный технологический
суверенитет в энергетике и других стратегических отраслях, важных для
нашей страны, от которых зависит не только работа и развитие других
отраслей, качество жизни населения, но и вся российская экономика в
целом.
В последнее время наблюдается большой рост экономики нашей страны:
если в 2000 году она занимала 12-е место в рейтинге экономик мира, то
в прошлом году Россия вышла на пятое место в мире и обошла многие
европейские страны, в том числе Францию, Италию, Германию.
Уже скоро для растущей экономики потребуются новые профессии. Ребята
обсудили будущее и представили, какие профессии будут востребованы в
приоритетных отраслях нашей экономики в ближайшие 10–15 лет. Педагоги
познакомили обучающихся с некоторыми профессиями из «Атласа новых
профессий» Агентства стратегических инициатив по направлению
«Авиация», «Электроэнергетика», «Водный транспорт».

 

23 октября

 ДЕНЬ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ

Сегодняшнее внеурочное занятие "Разговоры о важном" посвящено ДНЮ
ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ и ставит целью знакомство с
определением и видами подразделений специального назначения
(спецназа), их историей, традициями, задачами, формирование осознания
сложности и важности службы в подразделениях специального назначения,
воспитание уважения к людям, посвятившим свою жизнь служению Отечеству
в подразделениях специального назначения и понимания смысла ценности
профессии, формирование чувства гордости за силовые структуры,
обеспечивающие защиту суверенитета и ценностей нашего Отечества.

Начался разговор с просмотра видеоролика «Спецназ России». Педагоги и
школьники говорили о том, что Российские подразделения специального
назначения — исторически олицетворяют любовь и бескорыстное служение
Отечеству, мужество и силу духа, беспримерное самопожертвование,
готовность мгновенно прийти на помощь Родине. Вооружённые Силы
Российской Федерации и органы государственной безопасности имеют
подразделения специального назначения. Военнослужащие спецназа
обладают особыми профессиональными, физическими и моральными
качествами, являются достойным примером настоящего мужчины.
Ребята увидели, что спецназ – это элитные военные силы, которые
выполняют самые сложные и опасные задачи в интересах национальной
безопасности России и благополучия её граждан.
Также учащиеся узнали, что задачи спецназа могут быть очень разные.
Это разведка, диверсионные действия, операции по нарушению
коммуникации и т.д. Одной из основных задач подразделений является
борьба с незаконными вооруженными формированиями и
диверсионно-разведывательными группами. Поэтому с первого дня бойцы
подразделений специального назначения участвуют в специальной военной
операции. В этом проявляется их гражданская ответственность и любовь к
своей стране, к своему народу. Они с честью выполняют свой долг –
защищать Родину, отстаивать ее территориальную целостность и
национальный суверенитет, сохранять культуру и традиции, сильное и
единое общество нашей страны.
Узнали школьники и о том, где и как готовят бойцов спецназа, выполнили
упражнение на развитие наблюдательности.

День спецназа – это праздник, который напоминает нам о важности защиты
суверенитета, ценностей и жителей нашего государства, о роли
специальных военных подразделений в обеспечении безопасности граждан и
стабильности в стране. Верность Отечеству, сила духа, мужество и
острота ума делают представителей спецназа России лучшими в мире и
позволяют всем жителям страны находиться в безопасности. Это люди,
которыми мы по праву можем гордиться!

16 октября
Обучающиеся нашей школы с социальным педагогом Н.З. Васильевой
побывали в гостях в СОШ № 35 на внеурочном занятии Разговоров о
важном.

Мир кино захватывает всех без исключения! Киноиндустрия играет
огромную роль в современном мире, оказывая влияние на эмоции, мысли и
взгляды.
«По ту сторону экрана. 115 лет кино в России» — такой теме посвящено
сегодняшнее занятие «Разговоры о важном."
Обучающиеся нашей школы с социальным педагогом Н.З. Васильевой
побывали в гостях в СОШ № 35 на внеурочном занятии Разговоров о
важном. На уроке обучающиеся говорили об истории отечественного
кинематографа, узнали как создается кино, какие профессии существуют в
киноиндустрии и как снимают современные ленты.
Отметили, что благодаря кино можно приобретать новые знания,
знакомиться с миром профессий, с историей и культурой страны, а также
узнавать о творчестве талантливых людей.
Российский кинематограф всегда был, есть и будет неотъемлемой частью
мировой культуры. Великие российские кинематографисты во все времена
открывают миру живительную силу искусства, доносят эмоции, чувства,
традиции и общие духовно-нравственные ценности.

16 октября

Сегодня состоялось очередное внеурочное занятие "Разговоров о важном" «ПО ТУ СТОРОНУ ЭКРАНА. 115 ЛЕТ КИНО В РОССИИ»

 

Развитие отечественного кино отражает не только основные вехи развития страны, но и моделирует образ её будущего. Кино, наряду с литературой и театром, позволяет человеку увидеть себя, как в «зеркале», соотнести свои поступки с поступками героев, анализировать и рефлексировать, приобретать новые знания, знакомиться с миром профессий, с творчеством талантливых людей, с историей и культурой страны. 

Школьники увидели и услышали человека, который почти 25 лет возглавляет самую известную киностудию нашей страны. На этой студии снято более 2500 фильмов и самый первый в нашей стране многосерийный фильм. Речь шла о киностудии «Мосфильм». А её директор – Карен Шахназаров - обратился к ребятам в видеоролике.

По итогам занятия ученикам 8-11 классов предложен в качестве фильма для просмотра и обсуждения недавно вышедший на экран «Я делаю шаг».

 

9 октября
«О ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ В КОЛЛЕКТИВЕ»
(ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ,
ПРОФИЛАКТИКА БУЛЛИНГА)

Сегодня занятия "Разговоров о важном" были посвящены культуре
взаимоотношений. Обучаясь в школе, важно научиться выстраивать
отношения с одноклассниками, что в значительной степени способствует
сохранению дружного коллектива. Взаимопомощь и взаимопонимание,
уважение к каждому его участнику - основа крепкого коллектива. Знания
о том, как наладить отношения в коллективе, сохранить свое психическое
здоровье, как не стать жертвой «травли/буллинга», и самому не
опуститься до «травли» других, необходимы всем.
Школьники послушали, что скажет об этом Лариса Михайловна
Суркова, психолог, которая многое знает о взаимоотношениях людей.
Также школьники обсудили этот вопрос на примере спорта. Вот где
формируются настоящие во всех смыслах команды. В таких фильмах, как
«Легенда №17» или «Движение вверх» очень хорошо показано командное
взаимодействие между спортсменами. Поговорили об общих, крупных
задачах, которые может решить коллектив, как он помогает отдельному
человеку. Члены команды понимают необходимость выстраивать хорошие
отношения в своем коллективе. Именно поддержание дружеской, комфортной
атмосферы помогает людям общаться, высказывать свои идеи не боясь
получить резкий отрицательный отклик, а общее обсуждение помогает
найти выход из какой-либо ситуации.
Детям самим, без помощи взрослых, остановить насилие невозможно.
Результаты же исследований показывают, что большинство свидетелей
насилия скрывают эту ситуацию от взрослых. Бывает так, что рядом нет
взрослых, к которым можно обратиться за помощью, в этом случае выходом
из ситуации может стать звонок на Детский телефон доверия –
8-800-2000-122, здесь работают только высокопрофессиональные
психологи, которые могут дать нужный совет, помочь найти выход из
любой ситуации.
Ученики и педагоги пришли к выводу, что в жизни будет еще много разных
коллективов и очень важно уметь отстаивать конструктивные правила
взаимодействия, и тогда каждому в таком коллективе будет комфортно
жить, учиться, работать и развиваться.

И сейчас очень важное объявление, ребята! Если у вас остались
вопросы по сегодняшней теме занятия, вы можете обратиться к
сегодняшнему спикеру Ларисе Михайловне Сурковой здесь:
https://vk.com/wall-217619090_459

2 октября

ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ. СОВЕТНИКИ ПО ВОСПИТАНИЮ

 

Сегодня понедельник традиционно начался с Разговоров о важном. Внеурочное занятие «ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ. СОВЕТНИКИ ПО ВОСПИТАНИЮ» было посвящено труду учителя, потому что это труд на благо Родины, это пример служения своим соотечественникам, защита общенациональных ценностей, ответственность за будущее нашей страны. На протяжении всей истории учитель играл особую роль в формировании будущего поколения, процветания нашей страны. Сегодня учителя создают условия для развития обучающихся, их успешной самореализации, показывая мир возможностей, которые перед ребятами открывают знания. 

Появление ещё одного педагога, советника директора по воспитанию и  взаимодействию с детскими общественными объединениями, позволяет создать условия для развития социального потенциала личности, помочь развить социальную одарённость ребёнка через активную воспитательную работу. 

В основной части для школьников проведена игра «Тот, кто учит – тот,  кто учится», которая позволила детям погрузиться в мир профессии учителя. А также  дети познакомились с функционалом нового школьного педагога советника директора по воспитанию.

Сегодня, накануне праздника – Дня Учителя, школьники попробовали чуть поглубже заглянуть в мир этой очень ответственной, но 

крайне интересной профессии.

25 сентября
 «ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА РОССИИ
(30 ЛЕТ ЦИК РОССИИ)».
Утро понедельника, как обычно, началось для учащихся школы с церемонии
выноса флага и исполнения Гимна России, а продолжилось Разговорами о
важном на тему «ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА РОССИИ
(30 ЛЕТ ЦИК РОССИИ)».

Сегодня на внеурочных занятиях "Разговоры о важном" школьники узнали,
что выборы – это основной способ формирования органов власти,
призванных служить обществу и интересам народа. Важным элементом
формирования правовой культуры гражданина является осознание своих
прав и обязанностей.
Развивая чувство ответственности и гордости за свою страну, формируя
первоначальные представления об избирательном праве, мы воспитываем
гражданина, который ответственно относится к будущему своих родных,
своей страны.

18 сентября
Подвиг Зои
На занятиях «Разговоры о важном» в прошлом году уже
говорили о героях и героизме, обсуждали примеры подвигов, которые
совершили наши соотечественники. Но есть в нашей истории особенный
пример – первая женщина – Герой Советского Союза во время Великой
Отечественной войны. В этом году отмечается 100-летие со дня рождения
Зои Космодемьянской, именно ей первой из женщин было присвоено высокое
звание Героя Советского Союза.
Сегодняшнее внеурочное занятие Разговоров о важном о любви и
беззаветном служении Отечеству, которые лежат в основе героических
поступков наших соотечественников на протяжении всей многовековой
истории России. Многие юноши и девушки (в том числе и Зоя
Космодемьянская) совершали военные и трудовые подвиги во имя любви к
своему народу и Отечеству.
Подвиг Зои Космодемьянской — символ борьбы за Победу, память о храброй
девушке и напоминание о доблести десятков и сотен её сверстников,
которые защищали свою Родину.
Традиция защищать то, что ты любишь (Родину, родителей, свой дом,
друзей...) и по сей день особо актуальна среди жителей нашей страны.

11 сентября

ТАМ, ГДЕ РОССИЯ

Понедельник традиционно начался в нашей школе с поднятия государственного флага и исполнения гимна России, а подолжился внеурочным занятием "Разговоры о важном". Тема его - "ТАМ, ГДЕ РОССИЯ".

Россия является не только самой большой страной в мире.
Уникальность нашей страны и в ее географическом положении: разнообразные природные зоны (от арктических пустынь и тундры до степей и влажных субтропиков), разнообразие растений и животных, многообразный рельеф (высочайшая гора Европы – Эльбрус, обширная Каспийская низменность). Все это можно встретить на территории нашей страны! Но главное достояние нашей страны – это люди, которые изучают и исследуют ее природу, культуру, ценят ее туристический потенциал, сохраняют и приумножают природные, культурные богатства.

Школьники просмотр ели фрагменты видеоролика «Россия. Виртуальное путешествие: от Баренцева до Японского моря за 8 минут», которые позволяют представить интересные и уникальные, природные и географические объекты нашей страны.

Просмотр видеоролика и выполнение интерактивных заданий помогло актуализировать знания по истории и географии, акцентировать внимание на сезонных фенологических наблюдениях, что позволило педагогам организовать последующую познавательную беседу, а знакомство с проектами Русского географического общества: «Окружающий мир» (фенологические исследования и наблюдения),
фотоконкурс «Самая красивая страна» расширяет представления обучающихся о красоте родной природы.

 Можно сказать, что первый шаг к путешествиям, изучению и сбережению своей страны и ее культуры ребята сегодня сделали – увидели на экране и поговорили об интереснейших местах нашей страны и о ее исследователях. И поняли, что надо начинать прокладывать свои маршруты как можно раньше. Иначе не успеешь исследовать не только свою страну, но даже свой край. А самый простой способ – это нам вместе выйти на улицу, дойти до ближайшего парка (или зеленого массива) и начать наблюдения. Это можно сделать прямо сегодня, после окончания уроков! И помните, изучение страны и ее природы начинается сразу за порогом дома или школы.

 

4 сентября

Сегодняшнее занятие "Разговоров о важном" было посвящено Дню знаний. Целью данного мероприятия стало повышение мотивации школьников к приобретению новых знаний.

Обучающися 10А класса и советник директора по воспитанию Карина Александровна Таймукова обсудили понятие «знание», поговорили о людях различных профессий, которые благодаря своей работе смогли изменить мир.Занятие посетил начальник 5 пожарно-спасательного отряда ФПС ГПС Главного управления МЧС России по Чувашской Республике Александров Алексей Владимирович. Он рассказал о своей трудовой деятельности, об особенностях своей профессии. Также Алексей Владимирович подробно разъяснил ребятам, как начать свою карьеру в федеральной противопожарной службе ГПС МЧС, какие имеются высшие учебные заведения, где они находятся, что нужно сделать перед поступлением, какие критерии отбора, вступительных экзаменов, особенности и сроки обучения.

4 сентября

Классный час «Разговоры о важном» 4 сентября 2023 года посвящен началу нового 2023-2024 учебного года и имеет название «День знаний».

 

Разговоры о важном — цикл классных часов, начавшийся в сентябре 2022 года, посвященный различным актуальным темам, волнующим школьников в современной России. 

Классный час представляет собой внеурочное занятие, которое проводится каждый понедельник перед уроками во всех школах и колледжах Российской Федерации. Основные тематики — историческое просвещение, патриотизм, нравственность, экология, культура, гражданское воспитание и многие другие. 

 Проект «Разговоры о важном» запущен Министерством просвещения Российской Федерации и продолжится в этом учебном году.

Школа - это важно. Познакомившись с историями российских успешных людей, школьники говорили о том, что знание является духовной ценностью и формой памяти отдельного человека и всего человечества, служит основой познания мира. Применение знаний расширяет горизонты науки, существования человека, развивается общество, на основе знаний человек осваивает различные профессии. Получить знания можно не только в школе, но и в дополнительном образовании. Для этого в нашей стране созданы все возможности для детей разных возрастов.

22 мая
ПРО СЧАСТЬЕ
Сегодняшнее внеурочное занятие Разговоров о важном позволило педагогам
и школьникам поговорить «ПРО СЧАСТЬЕ» и предложить осмысление
учащимися общечеловеческой ценности
«счастье» и формирование представления о ней на личном и общественном
уровнях, осознавать представления о счастье как о многосоставном
понятии, понимать вклад разных сфер жизни как слагаемых личного
счастья, проявлять интерес к теме беседы, участвовать в обсуждении
вопросов занятия; иметь общее представление об анализе текстовой и
видеоинформации; уметь сравнивать её; активно участвовать в
формулировании своего мнения в процессе беседы.

Это слово все часто слышат и встречают по разным поводам, мы часто
мечтаем о нем и желаем друг другу счастья. Но что оно, счастье,
значит? Чтобы узнать, каким бывает счастье, как его представляют
разные люди, что делает их счастливыми, и найти ключики к собственному
счастью, для этого и прошел разговор. Учителя обращались к опыту
школьников и их близких. А еще помог опыт и мудрость других людей,
успешных в своей сфере. Каким бывает
счастье, рассказал в видеоролике Николай Цискаридзе, ректор Академии
русского балета имени Вагановой, народный артист Российской Федерации,
лауреат Государственных премий РФ.

В конце занятия был сделан вывод, что тема счастья хоть и личная, но
есть и общие черты, которые нас объединяют. Причины ощущения счастья
могут быть самыми разными: приятные слова, доброе отношение от
окружающих людей, чувство родного плеча рядом, помощь от других,
наслаждение природой, восхищение искусством. Чем больше источников
счастья у человека, тем он гармоничнее.

15 мая
День детских общественных объединений

Детские организации делают детство наполненным и активным, следуют
незабываемым традициям прошлого и создают те памятные события, которые
взрослые вспоминают с ностальгией: конкурсы, соревнования и творческие
открытия, уютные посиделки с песнями у костра в летнем лагере.

Сегодня таких организаций существует большое количество, и многие из
них объединились в Российское движение детей и молодежи «Движение
первых». Миссия у Движения первых - быть с Россией, быть человеком,
быть в движении, быть первым, быть вместе.
Это очень здорово – дружить и создавать новое, учиться новому,
развиваться, участвовать в масштабных мероприятиях: ведь вместе с
друзьями всегда веселее! Школьникам предложили отправиться в мир
дружбы и посмотреть истории тех, кто нашел своих друзей в детских
организациях. Ребята начали с просмотра видеоролика "Говорим о важном
с А. Школьником, Н. Агре, Н. Толстых, Г. Гуровым".

Будь Первым – присоединяйся к Движению первых! Ведь именно в Движении
первых ты сможешь найти новые знакомства и возможности! В этом тебе
помогут первичные отделения Движения. Первичное отделение – это самая
первая ступень, с которой начинается Движение. И оно может быть
открыто в любом месте, где собираются дети и молодежь – школа, доп.
образование, молодежный центр. Ты даже можешь открыть первичное
отделение в колледже, если ушел из школы в 9 классе, или в вузе после
окончания школы. А можешь даже стать наставником. Главное – твое
желание быть в Движении! Например, как это сделали герои видеосюжета.

4 мая

Сегодня день в школе начался с поднятия флага России, исполнения Гимна страны и выноса Знамени Победы, а затем ребята и педагоги перешли к Разговору о важном. Посвящен он был празднику, который в нашей стране занимает особое место, о котором знают и помнят люди во всем мире. Это праздник Великой Победы!

22 июня 1941 г. фашистская Германия вторглась на территорию Советского Союза. Началась Великая Отечественная война. Четыре долгих года шла на нашей земле самая кровопролитная и страшная война в истории человечества. Солдаты делали все, что от них зависело на фронте. Повсюду громили захватчиков грозные партизаны. Миллионы людей, в том числе и дети, трудились у заводских станков и на полях страны. Советские люди делали всё, чтобы остановить фашистов. Даже в самые тяжёлые дни они твёрдо верили: «Враг будет разбит! Победа будет за нами!».Для нас Великая Отечественная война – история. Но ее должен знать каждый человек, потому что это история нашей Родины, история наших родных и близких, история, которую мы не хотим забыть.

24 апреля

Сегодня на внеурочном занятии "Разговоры о важном" педагоги и обучающиеся говорили о Празднике Весны и Труда. Школьники просмотрели мотивационный видеоролик «Труд», беседа шла об особенностях созидательного труда.

 

Разговор о важном в 5А классе на тему: "День труда. В мире  профессий"  прошёл познавательно и интересно. Ребята ознакомились с разными профессиями,   узнали о Героях Труда, которые для достижения целей  работали очень много и усердно.Смотрели видеоролики, где профессионалы  с любовью рассказывали о своих профессиях. С целью выбора профессии ребята решили участвовать в проекте " Билет в будущее". В этом, конечно, им поможет педагог-навигатор проекта " Билет в будущее" социальный педагог Васильева Н.З.

17 апреля
РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ: ДЕНЬ ПАМЯТИ О ГЕНОЦИДЕ СОВЕТСКОГО НАРОДА
НАЦИСТАМИ И ИХ ПОСОБНИКАМИ

30 апреля 1945 года старший сержант Николай Масалов, рискуя своей
жизнью, вынес из-под огня немецкую девочку... Это событие стало сюжетом
памятника Воину-освободителю в Берлине.
История произошла в самом конце войны в Тиргартене — одном из
центральных районов германской столицы, во время боёв за взятие Берлина.
Солдаты 79-й гвардейской стрелковой дивизии под началом Василия
Чуйкова обнаружили вражеские войска, которые защищали бункер Гитлера.
Незадолго до решающей атаки воцарилась тишина. И вдруг в этой
тишине прозвучали крики маленькой девочки, которая звала маму. Их
услышал Николай Масалов и бросился на помощь. Укрываясь от осколков и
пуль, он дополз до ребёнка, взял на руки и понёс. Девочка начала
кричать ещё громче, тогда, чтобы крик ребёнка не выдал его немецким
солдатам, он попросил своих прикрыть его, и советские воины ответили
шквальным огнём. Под прикрытием этого огня сержант Масалов невредимым
добрался до своих и передал спасённого ребенка в штаб полка.

Во время боя, рискуя своей жизнью, спасая немецкую девочку, русский
солдат думал только об одном: ребенок может погибнуть, нужно унести
его в безопасное место. Солдат понимал, что чужих детей не бывает:
ребенок любого цвета кожи, любой национальности, любой страны мира
нуждается в защите, бережном отношении и любви. Подвиг Николая
Масалова еще называют Подвигом Победы!
И памятник, который стоит в Берлине, напоминает всему миру не только о
подвиге Николая Масалова, но и о человечности русских солдат, потому что
практически каждый русский человек поступил бы точно также, окажись он
на месте Николая Масалова.

Великая Отечественная война стала одной из самых страшных
войн в истории человечества. За 4 года войны погибли не только миллионы
русских солдат, но и миллионы мирных жителей.
Фашисты, захватывая территории нашей страны, создавали концлагеря –
лагеря смерти, где погибали от голода и изнеможения женщины, старики, и
самое страшное, дети.

Фашиста нельзя сравнивать даже со зверем, потому что любой
зверь защищает детенышей, неважно, своих или чужих. А за время войны 5
млн. детей из 30 стран мира были лишены родного дома, материнской
заботы в фашистских концлагерях.

В годы Великой Отечественной войны фашисты хотели, чтобы весь наш
народ исчез с лица земли. Получилось ли у них это?
Учитель. Нет! Не удалось фашистам реализовать свой страшный план!
Справедливость восторжествовала!
Более того, преступления, совершенные фашистами, были решительно
осуждены во время Нюрнбергского трибунала – судебного процесса,
проходившего в городе Нюрнберг (в Германии) в 1945 - 1946 гг. На скамье
подсудимых оказались первые лица фашисткой Германии, обвиняемые в
совершении военных преступлений. Все подсудимые были признаны
виновными!

10 апреля

День космонавтики

Сегодня главной в "Разговорах о важном" стала тема космических открытий и героев, которые их совершили. Учащиеся многое узнали про космос и людей, чьи достижения помогли развить космическую отрасль в нашей стране, о том, в первую очередь каждый космонавт трудится на благо своей Родины! 

По окончании занятия школьникам предложено вместе со своими родителями или близкими взрослыми дома продолжить узнавать о событиях тех времен с игрой «Магия знаний». Игра открывается по адресу 12апреля.магиязнаний.рф

3 апреля
День Земли
Сегодня на внеурочных занятиях "Разговоры о важном" разговор с
обучающимися шел об экологической проблематике, о достижениях России в
отрасли переработки отходов; повышении уровня экологической культуры,
формировании экопривычек и мотивации к природоохранной деятельности.

Учителя рассказали о ежегодном Дне Земли, который отмечается ежегодно
в апреле. Это праздник чистой воды, земли и воздуха. Он
призван объединять людей планеты в деле защиты окружающей среды.

Природа Земли – нежна и ранима. Её нужно беречь от пожаров, от мусора,
от безжалостного отношения людей. И помогает нам в этом экология,
наука об изучении взаимоотношений живых организмов, об образе жизни
людей и их связях со средой обитания. Слово «экология» происходит от
греческого слова «ойкос» – дом. Наш дом – планета Земля, и каждый
человек своей деятельностью оказывает огромное влияние на окружающий
его мир – этот вывод сделал Владимир Иванович Вернадский, великий
русский учёный.

Школьники и педагоги обсудили экологическую проблему мусора и
утилизации отходов. Обучающиеся познакомились с технологиями
переработки отходов в России, выполнили интерактивные задания,
направленные на формирование экопривычек:
разделять отходы и заменять одноразовые предметы потребления на многоразовые.

Подводя итоги занятия, ребята узнали об акции по сбору макулатуры
«Миллион – Родине», проекте «На связи с природой» и других проектах
экологической направленности.

13 марта
Сегодня Разговор о важном был посвящён удивительному, талантливому
писателю и поэту Сергею Владимировичу Михалкову. На мероприятии
присутствовали заместитель начальника управления образования
администрации г. Чебоксары Н.Т. Федорова, председатель ТОС
"Современник", общественный воспитатель, кандидат педагогических наук
Н.С. Иванова, председатель Совета Отцов, призер республиканского
конкурса "Папа Года 2021", руководитель спортивного клуба
"Триединство" и школьного спортивного клуба, общественный воспитатель
В.П. Васильев, профессор, сопредседатель ОД "БРС-Чебоксары",
руководитель регионального отделения Союз Отцов России по Чувашии О.Г.
Волков.

Советник директора по воспитанию К.А.Таймукова ознакомила обучающихся
с историей жизни и творчества Сергея Михалкова, на чьих стихах
продолжает воспитываться вся страна, а одним из уникальных фактов в
биографии является создание текстов к гимну СССР и гимну России. Дети
рассказали, что строки современного гимна вызывают у них эмоциональный
отклик и чувство гордости за свою Родину.

13 марта
110 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ СОВЕТСКОГО ПИСАТЕЛЯ
И ПОЭТА, АВТОРА СЛОВ ГИМНА СССР И ГИМНА
РОССИИ С. В. МИХАЛКОВА

13 марта исполняется 110 лет удивительному, необычайно талантливому
человеку – Сергею Владимировичу Михалкову.
Великий детский писатель и поэт, военный корреспондент в Великую
Отечественную войну, автор слов трех Государственных гимнов нашей
страны – все это об одном и том же человеке – С. В. Михалкове.
110 лет назад, в 1913 году, в Москве родился советский поэт Сергей
Владимирович Михалков. Мы его знаем, прежде всего, как автора детских
стихов и басен.
Сочинять стихи он начал в 9 лет. А первое стихотворение опубликовал в
15 и стал набирать популярность среди маленьких читателей.
В 30-е годы прошлого века стихами Михалкова зачитывались наши
прабабушки и прадедушки, бабушки и дедушки. Все обожали знаменитого
милиционера Дядю Степу из одноименного произведения автора. Это было
настолько популярное стихотворение, что появились даже конфеты с
названием «Дядя Степа» и памятники этому всенародно любимому
литературному герою.
Михалков чувствовал детей, знал, как они воспринимают мир, и всегда
старался сохранить ребенка в душе. Поэтому и сегодня каждый школьник
может продолжить строчки из стихотворений поэта: «Мамы разные нужны –
… мамы разные важны», «А у нас в квартире газ, а у вас? А у нас …
водопровод. Вот!».
Михалков работал в разных жанрах: писал пьесы для детских театров,
сценарии для мультфильмов, сочинял стихи и басни, которые стали
популярными не только в нашей стране, но и за рубежом. Общий тираж его
книг, изданных в мире на разных языках, превысил 500 миллионов
экземпляров.
Сергей Михалков по праву считается классиком детской литературы.
Немаловажно, что бесконечная любовь Сергея Владимировича к творчеству
передалась всем следующим поколениям большой семьи
Михалковых, среди которых есть кинорежиссеры, сценаристы, продюсеры,
киноактеры, народные артисты РСФСР: Никита Михалков, Андрей
Кончаловский, их дети Егор Кончаловский, Анна Михалкова, Артем
Михалков, Надежда Михалкова.

6 марта
ГОД ПЕДАГОГА И НАСТАВНИКА
Целью сегодняшнего внеурочного занятия "Разговоры о важном" стало
подведение обучающихся к пониманию значения понятий «педагог»,
«наставник», воспитание уважения к людям, которые посвятили свой труд
воспитанию и обучению подрастающего поколения.
Школьники активно участвовали в обсуждении темы, которая
непосредственно касается каждого из них: осознание необходимости
присутствия в жизни любого растущего человека воспитателя, учителя,
которые наставляют его, учат правилам жизни, дают знания, развивают
способности. Также ребята и педагоги обсудили роль родителей в семье
как воспитателей, наставников детей.
Классные руководители предложили детям задания, целью которых
является ознакомление с особенностями воспитательной деятельности в
семье, в детском саду, в начальной школе. Интерактивные задания должны
обеспечить обучающимся работу с иллюстративным материалом. Беседы,
основанные на иллюстративном материале, уточнить понимание
обучающимися значения труда учителя-наставника для развития каждого
школьника.
С давних времен, уже с самыми маленькими детьми в семье играли в
разные игры. Так дети знакомились с окружающим миром, познавали
необходимые правила поведения. И первыми воспитателями, учителями
ребенка были его родители. Вот об этом сегодня и говорили. Зачем
родители играют со своими детьми? Какие в вашей семье любимые игры?
Учащиеся вспоминали свое раннее детство: мамины колыбельные песни,
папины подвижные игры, чтение сказок с родными.
Сегодня мы говорили о родителях, воспитателях и наставниках, которые
передают свой опыт и знания, направляют и вдохновляют. Давайте за это
им скажем спасибо!

 

27 февраля

ТРАДИЦИОННЫЕ СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ
Целью сегодняшнего занятия Разговоров о важном занятия стало
воспитание у обучающихся уважения к семейным ценностям и традициям,
способствование пониманию необходимости выстраивать взаимоотношения в
семье на основе любви, взаимоуважения и взаимопомощи друг другу.
На основе анализа сюжета картин русских художников школьники
актуализировали центральное понятие занятия – дружная, крепкая семья.
Семья — это начало и продолжение любого человека, но при этом каждая
семья – уникальна, ведь у каждой семьи своя уникальная история и
традиции. От каждого члена семьи зависит то, насколько радостно и
уютно в семье, потому что семья — это любовь и верность, уважение и
забота, совместные дела и события. Об этом мы сегодня и поговорили.

20 февраля

ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Сегодня занятия Разговора о важном были посвящены ДНЮ ЗАЩИТНИКА
ОТЕЧЕСТВА, чтобы сформировать у обучающихся понимание роли Вооруженных
сил Российской Федерации в обеспечении безопасности государства и его
граждан на протяжении всей истории страны, воспитать благодарность к
тем, кто защищает право народов России жить согласно историческим
традициям и многовековым духовно-нравственным ценностям.

Педагоги говорили с ребятами об истории Дня защитника Отечества, о
роли армии в защите страны, о ее миротворческой миссии. Вспомнили
школьники о мощи и силе российской армии, ее исторических победах,
освободительной миротворческой миссии, узнали о военной науке и
военных профессиях.
Россия – страна с самой большой в мире территорией. Государственная
граница нашей страны в полтора раза превышает длину экватора. Мы
владеем многими природными ресурсами, о которых мечтают другие
государства.
Мы бережём свою страну, потому её рубежи защищает Российская армия и
флот. Они надежная опора нашего государства. Защитники Отечества не
зря имеют заслуженный авторитет в обществе. Мы благодарны им за
мужество, стойкость и верность Родине. И никогда не должны забывать о
том, что именно русский солдат – воин-освободитель, который столетие
за столетием вызволяет человечество из рук диктаторов и агрессоров,
претендующих на мировое господство.
Издавна в России профессия военного была одной из самых уважаемых и
почётных, а воинская служба считалась долгом и делом чести для
настоящих мужчин. Ничего не изменилось и по сей день. Потому 23
февраля, в День защитника Отечества, мы чествуем всех, кто ежедневно
отдаёт долг Родине, кто считает защиту своей страны – делом чести и
жизни.

Это день единства всех поколений вооружённых защитников Родины против
тех, кто посягает на её суверенитет и территориальную целостность. Это
праздник тех, кто верен долгу и воинской присяге.

13 февраля

РОССИЯ В МИРЕ
Сегодняшнее занятие Разговоров о важном имеет целью раскрыть значение
и роль России в современном мире, формировать представления
обучающихся о достижениях и мировой значимости российской науки,
культуры, технологий, о вкладе России в борьбу с нацизмом,
колониализмом. Педагоги постарались раскрыть роль и место России в
мире по основным направлениям: культура, наука, исторические победы,
высокие технологии, особая миссия страны в борьбе с колониализмом.
Говорили со школьниками о месте и роли России на мировой арене, о
достижениях нашей страны, оказавших значительное влияние на мировую
культуру и науку, о событиях российской истории, изменивших мир.
Обучающиеся просмотрели шесть тематических видеосюжетов:
великая культура, великие открытия, высокие технологии, великие
победы, особая миссия, великая страна - и сделали вывод о роли
России в мире по каждому аспекту.
Также для обучающихся 7-11 классов представитель Участковой
избирательной комиссии Дмитрий Николаевич Хлебнов представил
презентацию "Избиратель", посвященную вопросам избирательного права,
рассказал, какими правами пользуются россияне, ответил на вопросы
школьников.

6 февраля
ДЕНЬ РОССИЙСКОЙ НАУКИ

Сегодняшний разговор о важном посвящен Дню российской
науки, который ежегодно отмечается 8 февраля. В этот день мы, в первую
очередь, вспоминаем о великих русских ученых, их открытиях и
изобретениях, без которых нельзя представить современную жизнь.
Наши ученые во многом определили то, что сейчас происходит в радио- и
телевещании, авиации, космической отрасли, изучении Арктики и
Антарктики, фундаментальных областях мировой экономики, физики, химии
и т. д.

Современная российская наука тоже не стоит на месте и дает возможность
человечеству осуществить очень давние мечты. За последние десятилетия
российские ученые сделали целый ряд открытий мирового уровня.
Школьники познакомились поподробнее с некоторыми из них и обсудили их
влияние на нашу жизнь.

Президент России В. В. Путин объявил 2022-2031 гг. Десятилетием науки
и технологий в России. Цель – не только развитие науки и поддержка
научных исследований, но и создание особых условий для молодых ученых,
а также привлечение в науку подростков и молодежи.

Россия во все времена славилась талантливыми учеными и инженерами. И
во все времена наши соотечественники работали на благо не только нашей
страны, но и всего мира. Возможно, кто-то из учеников школы продолжит
эту традицию и свяжет свое будущее с наукой!

30 января

Движение первых

Сегодня новая неделя началась с выноса и подъёма флагов Российской
Федерации и Чувашской Республики и исполнения Гимна России. Для 9-11
классов и 6Б класса занятие Разговоров о важном провела советник
директора по воспитанию Карина Александровна Таймукова.

Быть первым – нелегкий труд. Мы можем вспомнить имена Дмитрия
Ивановича Менделеева, Михаила Петровича Лазарева, Юрия Алексеевича
Гагарина и многих других первооткрывателей. Да, нам известны эти
имена, но чтобы мир узнал и запомнил их – с каждым из них работала
большая команда единомышленников и профессионалов.

Здорово, когда в своей деятельности вы не одни. Сегодня для того чтобы
делать что-то вместе с командой, есть много возможностей: можно
создать волонтерский отряд и помогать тем, кто в этом нуждается; можно
придумать стартап и начать свое дело, можно собраться по интересам и
готовиться весте к экзаменам, помогая друг другу освоить ту или иную
тему. По всей стране ребята собираются в разные команды, которые потом
могут объединяться в целые организации. В прошлом году разные детские
и молодежные организации собрались в единое Российское движение детей
и молодёжи «Движение первых».

Из видеоролика школьники узнали, что на съезде Российского движения
детей и молодёжи ребята договорились о миссии и ценностях «Движения
первых» – «Быть с Россией, быть человеком, быть вместе, быть в
движении, быть первыми».

Как достигать целей вместе с командой РДДМ и что ждет организацию в
новом году – об этом рассказал председатель правления «Движения
первых» – Григорий Александрович Гуров в видеоролике.

Карина Александровна сообщила ребятам, что для того чтобы стать частью
команды – нужно всего лишь перейти по ссылке: https://будьвдвижении.рф
и заполнить анкету.
За дополнительной информацией вы можете обратиться к классному
руководителю / куратору, то есть ко мне, советнику.

Также у «Движения первых» есть своя страница ВК –
https://vk.com/rddm_official, которая поможет вам быть всегда в курсе
новостей.
Уже сегодня можно сделать первый шаг навстречу к возможностям
самореализации, новых знакомств и интересных проектов – принять
участие в марафоне, который поможет вам ближе познакомиться с
направлениями и проектами движения и выбрать себе то направление, в
котором вы хотите развиваться вместе с «Движением первых».

 

23 января занятие Разговоров о важном было посвящено теме «КИБЕРБЕЗОПАСНОСТЬ".
Информационные технологии сейчас проникли во все сферы нашей жизни. У
каждого из нас есть мобильный телефон, при помощи которого мы
общаемся, играем, учимся и т. п. Необходимо понимать, что при
использовании любых инструментов надо уметь их использовать, соблюдая
определенные правила. Если этого не делать, то возможны негативные
ситуации, в том числе столкновения с мошенниками, которые могут
угрожать безопасности, финансовому состоянию и т. п.
В классах состоялись беседы о различных угрозах, которые возникают в
связи с беспечным использованием информационных технологий или
ресурсов. Основой для этих бесед стали мини-видеоролики, которые в
форме небольших историй о тех или иных персонажах рассказывают о
различных киберугрозах.
Представленные в них сюжеты и сопровождающие их вопросы для
обсуждения дали возможность педагогам вести с ребятами разговор о
ситуациях, в которых каждый из обучающихся может оказаться.
Обучающимся было предложено поделиться их личным опытом, вспомнить
схожие ситуации, в которых они оказывались. Ребята сами озвучивали
сформулированные правила, чтобы не просто запомнить данные правила, но
и поделиться этими правилами со своими товарищами, членами семьи,
возможно, пожилыми родственниками.

16 января
ПРОРЫВ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА
Темой сегодняшнего Разговора о важном стал «ПРОРЫВ БЛОКАДЫ
ЛЕНИНГРАДА». В начале занятия ребята посмотрели видеообращение Д.Н.
Мурина и Н. В. Благово, жителей блокадного Ленинграда, посмотрели в
течение занятия видео "Блокада Ленинграда" и "Блокадный хлеб". Из
презентации обучающиеся получили общие представления о важнейшем
событии Великой Отечественной войны – блокаде Ленинграда,
познакомились с фактами о жизни детей блокадного города, воспитывать
чувство преклонения перед мужеством, силой воли и готовностью
ленинградцев ради Родины пережить личное горе и страдание. Глубокое
впечатление у учащихся оставило знакомство с "Дневником Тани
Савичевой".
Школьники и педагоги говорили о подвиге защитников Ленинграда, о
мужестве и героизме его жителей, потому что нельзя забывать нашего
прошлого, важно помнить героические страницы нашей Родины.

 

9 января

Разговоры о важном. Светлый праздник Рождества.
Первый в 2023 году классный час «Разговоры о важном», который
состоялся во всех российских школах 9 января, был посвящен празднику
Рождества Христова. В нашей школе урок прошел в онлайн-формате и был
призван способствовать развитию представлений школьников о приоритете
духовных ценностей над материальными, формировать уважение к традициям
народов России и традиционным конфессиям России, прививать любовь к
семье и близким, воспитывать отзывчивость, щедрость, желание
доставлять радость другим людям, способствовать развитию представления
о взаимосвязи прошлого, настоящего, будущего.
Закончиваются зимние каникулы, на календаре сегодня 9 января, и
сегодня разговор о Рождестве, которое многие люди в нашей стране
отметили совсем недавно – 7 января. Неделя, которая сейчас идет,
считается Рождественской неделей. Так что это за праздник, какова его
роль в жизни нашей страны, и какие ценности он в себе несет? Именно об
этом сегодняшний разговор. В сценарии тематического занятия для всех
классов включен просмотр видеообращения Святейшего Патриарха
Московского и всея Руси Кирилла.
Исторически возникновение российской государственности тесно связано с
христианством, православные традиции оказали большое влияние на
формирование российской культуры.
Христианство объединило Русь, сделало ее сплоченнее и сильнее.
По мере вхождения в состав российского государства разных народов
российская культура обогащалась и их религиозными традициями.
Тем не менее, для всех жителей нашей страны праздник Рождества
олицетворяет собой образ любви, света, добра, милосердия, сострадания
к ближнему, отчего и особенно близок россиянам абсолютно разных
национальностей и вероисповедований.
Рождество относится к тем праздникам, которые сближают нас, наши
семьи, наше общество, призывают нас быть внимательными друг к другу!
Видимо, поэтому теме Рождества посвящено очень много фильмов,
мультфильмов, музыкальных произведений, живописных полотен, книг и
стихотворений.
В нашей стране все религии существуют в мире и согласии, одним из
принципов конституционного строя России является равенство всех
религий. Несмотря на то, что только Рождество имеет статус
общегосударственного праздника, в ряде российских регионов отмечаются,
например, мусульманский праздник Ураза Байрам, буддистский – Весак и
другие. Все они несут в себе единые ценности: человеколюбие,
милосердие, сострадание к ближнему. Более того, у нас действует
Межрелигиозный совет России, в который входят главы православной,
мусульманской, иудейской и буддистской религиозных общин страны.
Почетным председателем совета России является Святейший Патриарх
Московский и всея Руси Кирилл.
В завершение занятия школьникам было предложено попытаться перейти от
разговоров о духе Рождества и ценностях Рождества к конкретным добрым
делам, являющихся их воплощением и придумать,
как их класс мог бы реализовать на практике ценности Рождества, что бы
они могли сделать доброго и полезного для других людей.

26 декабря

Новый год. Мечты
Сегодняшнее занятие "Разговоров о важном" было посвящено нашим
любимым Новогодним праздникам.
С наступающим Новым годом школьников сегодня поздравил человек,
ежедневная работа которого связана с личной ответственностью за
каждого школьника страны, за каждого из нас с вами, за наше
образование, за наше будущее – Министр просвещения Российской
Федерации Сергей Сергеевич Кравцов.
17 декабря состоялся первый Съезд Российского движения детей и
молодежи «Движение первых». Один из тезисов принятой на съезде
декларации звучит: "МЕЧТА. Участники Движения умеют мечтать и
воплощать свои мечты в жизнь. Смелые мечты открывают человеку новые
возможности, а человечеству – неизведанные горизонты". Ребята вместе с
педагогами посмотрели небольшой видеофрагмент и подумали над смыслом
фразы «смелые мечты открывают человеку новые возможности, а
человечеству – неизведанные горизонты». Школьникам было предложено
проиллюстрировать свое понимание этой фразы фактами из биографии
людей, о которых шла речь в ролике.
Также обучающимся было предложено осмыслить понятия «мечта», классные
руководители постарались привлечь внимание и вызвать уважение к
семейным традициям и ценностям, акцентировать внимание учеников на
роли мечты в жизни человека, в его становлении и взрослении,
формировать умение высказывать и аргументировать своё мнение, умение
работать в группе, развитие эмоционального интеллекта.
Так в 8-9 классах прошло обсуждение вопросов, связанных с мечтой:
зачем нужны мечты, полезно ли мечтать, исполнение мечты других людей,
мечты, изменившие мир, и выполнение интерактивного задания «Новогоднее
обращение „Мечтай!“».
Приняли участие в разговоре о семейных ценностях и родители
обучающихся. В России принято встречать Новый год с семьей, с близкими
и родными людьми. В каждой семье есть свои маленькие традиции, которые
повторяются из года в год и тем самым придают этому празднику особую
душевность. Так в 8А классе родители не только подключились к
обсуждению, но и после просмотра видеообращения Деда Мороза вручили
учащимся Новогодние подарки.
Мечты сбываются у тех, кто искренне верит в их исполнение и
предпринимает действия для их осуществления. Есть такое народное
выражение «если сильно захотеть, можно в космос полететь». Суть его в
том, что всё достижимо. Мечты становятся реальностью, когда ты
постоянно работаешь над их осуществлением. И это работа заключается, в
первую очередь, в постоянном саморазвитии и в упорстве.

19 декабря
ДЕНЬ ГЕРОЕВ ОТЕЧЕСТВА
Сегодняшнее внеурочное занятие "Разговоры о важном" было посвящено
теме «ДЕНЬ ГЕРОЕВ ОТЕЧЕСТВА». В течение занятия педагогами и
школьниками обсуждались вопросы «Кто такой герой? В чём заключается
героизм?», «Вспомним, каких героев мы знаем? Может ли каждый из нас
быть героем?»
В ходе просмотра презентации и видеороликов в формате интервью
спикеров просветительского марафона «Знание о героях» Российского
общества «Знание» ребята познакомились с героями из разных сфер
профессиональной деятельности.
Педагоги в каждом классе говорили о Дне Героев Отечества. Эту памятную
дату в России традиционно отмечают 9 декабря. В этот день мы
вспоминаем героев нашей страны, их подвиги, а также благодарим тех,
кто внёс огромный вклад в развитие и укрепление безопасности нашей
страны. В ходе занятия обучающиеся узнали, что Россия — страна
героев! Ведь в нашей истории столько Героев Отечества, которыми мы
гордимся, сколько нет ни у одного государства в мире. Ученикам было
предложено совершить небольшое путешествие в прошлое и вспомнить имена
лишь некоторых из тех, без которых наша страна не была бы такой
сплочённой, сильной и великой, при помощи демонстрации видеоряда с
портретами и кратким описанием подвигов героических личностей в
истории России.

12 декабря
ДЕНЬ КОНСТИТУЦИИ
Сегодня темой занятий "Разговоры о важном" стал ДЕНЬ КОНСТИТУЦИИ РФ. Его цель -
обеспечить формирование у обучающихся представлений об главных
положениях Конституции России, показать культурно просветительское и
воспитательное значение принципов Основного закона, сформировать
уважение к Конституции Российской Федерации. Педагоги стремятся
привить обучающимся любовь к Родине, патриотизм, историческую память и
представления о преемственности поколений.
Началось занятие с видеообращения В.И.Матвиенко. Школьники посмотрели
видеоролик об истории Конституции России и попробовали ответить на
вопрос – какова роль Конституции в жизни нашего государства? Сделав
вывод, что Конституция — Основной закон нашей страны, имеющий высшую
юридическую силу, учащиеся пришли к утверждению: другие законы должны
полностью соответствовать положениям Конституции.
Обсудили ребята и то, что Конституция Российской Федерации закрепляет
не только права, но и обязанности граждан, которые также должны
неукоснительно выполняться. Детям был предложен ряд ситуаций для
ответа на вопрос, какие из них относятся к правам, а какие к
обязанностям гражданина с заданием приводить в качестве аргументов
статьи Конституции Российской Федерации.
В результате проведения урока дети и подростки всех возрастов смогли
познакомиться с понятием права и обязанности, основными документами –
Всеобщей декларацией прав человека и Конституцией Российской
Федерации, сформировали уважительное отношение к правам человека.
Данное направление деятельности носит важный и определяющий характер в
жизни ребенка. Когда прививается с самых ранних лет уважение к правам
каждого человека, у ребенка одновременно вырабатывается механизм
защиты и своих прав, и прав другого человека. Познавая свои права,
человек узнает, что у него есть и обязанности.
Также ученики школы смогли принять участие в выполнении интерактивных
заданий и во Всероссийских акциях, посвящённых Дню Конституции
Российской Федерации.

5 декабря

ЖИТЬ – ЗНАЧИТ ДЕЙСТВОВАТЬ

Целью сегодняшнего "Разговора о важном" стало формирование у
обучающихся представления о жизни как проявлении себя в различных
видах волонтёрской деятельности, самореализации в конкретных действиях
и поступках; воспитание нравственных качеств личности (доброта,
милосердие, сострадание, благородство, готовность прийти на помощь).
Школьники познакомились с интервью К.Ю.Хабенского, просмотрели
видеоролик об истории создания волонтёрского движения, о ресурсах
современного движения волонтёров в России, объединяющих всех
волонтёров.
5 декабря, наша страна отмечает День волонтера. Сегодняшний разговор о
важном был посвящен людям, которые своими ежедневными делами делают
наш мир добрее и счастливее. В России быть волонтером очень почетно.
Государство придает волонтерству особое значение и оказывает
всестороннюю поддержку. Много знаменитых людей занимаются волонтерской
деятельностью. Один из них - Константин Юрьевич Хабенский, российский
актер театра и кино, телевидения, народный артист Российской
Федерации, художественный руководитель Московского Художественного
театра имени Чехова, который сам лично делает много добрых дел.
Константин Хабенский открыл благотворительный фонд помощи тяжело
больным детям, и со своей командой старается делать все, чтобы вернуть
их к полноценной жизни. Специально для «Разговоров о важном» ваши
сверстники встретились с Константином Юрьевичем и задали ему все
интересующие их вопросы про волонтеров. Вместе послушав ответы
Константина Хабенского, школьники обсудили внутренний мир волонтеров
и ответили на вопрос – что побуждает людей заниматься волонтёрской
деятельностью?
Человек, который в своей жизни ставит цели, всегда добивается
результатов и идёт вперёд. Ученики ходят в школу, получают знания,
сдают выпускные экзамены, спортсмены тренируются, участвуют в
соревнованиях, побеждают и ставят рекорды. Люди осваивают профессии и
работают врачами, спасателями, учителями, программистами, строителями,
выполняя ежедневно профессиональные действия. Но, кроме работы по
профессии, люди развиваются, занимаются любимым делом: читают, вяжут,
тренируются. Действия происходят вокруг нас постоянно. А ещё люди
помогают, заботятся, защищают. Выбор, как поступить, всегда зависит от
убеждений человека, его ценностей, мотивов, целей. Рядом с нами живут
люди, осуществляющие безвозмездную помощь на благо общества, их
называют волонтёрами.
Перед ребятами выступили Светлана и София - представители организации
"Волонтеры - медики", а также Вероника и Виолетта - члены школьного
волонтерского отряда здоровья "Азбука здоровья".

28 ноября

На уроке "Разговоры о важном"  ребята из 3А класса обсудили с классным руководителем Татьяной Гурьевной Алексеевой Символы России и выполнили интерактивные творческие задания. 

А в 6В классе социальный педагог Нина Зиновьевна Васильева после просмотра видеоролика об истории Герба России провела беседу о значимости государственных символов. 

28 ноября

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ ЧТО МОЖЕТ ГЕРБ НАМ РАССКАЗАТЬ?

28 ноября очередное занятие "Разговоров о важном" прошло на тему «ЧТО МОЖЕТ ГЕРБ НАМ РАССКАЗАТЬ?» 

Целью занятия стало воспитание у обучающихся уважения к символике 

своей страны, привлечение внимания подрастающего поколения к истории Российского государства, развитие чувства гражданственности и патриотизма, любви к Родине, воспитание чувства гордости и уважения к защитникам государства, формирование исторической памяти и ответственности за судьбу Родины, развитие познавательной активности.

Занятие началось с обсуждения государственных символов 

Российской Федерации. Видеоролик рассказал школьникам об одном из главных символов нашей страны – о государственном гербе России. 

Во время беседы обсуждалась информация, которая заинтересовала обучающихся при просмотре видеоролика, школьники сделали вывод о важности исторических знаний, знаний о символике государства. Ребята узнали, что у каждой страны есть свои государственные символы. Это герб, гимн, флаг. Учащиеся обсудили, что такое герб, отметили, что это особый отличительный знак государства, области, города, изображенный на флагах, монетах, печатях. Также школьники узнали, что Герб каждой страны имеет свою историю создания.

21 ноября

МАМА – ГЛАВНОЕ СЛОВО В КАЖДОЙ СУДЬБЕ💞

Темой сегодняшнего "Разговора о важном" стал предстоящий День матери. Педагоги постарались показать обучающимся определяющую роль матери в жизни любого человека, в воспитании детей, показать важность того, чтобы в традиционной семье было много детей, продемонстрировать
поддержку материнства в нашей стране. С детьми говорили о традиционных семейных ценностях, преемственности поколений, любви к матери, ценности семьи и ответственности за её благополучие. Неслучайно гостем школьников стала мама семерых детей, председатель Управляющего совета школы Ирина Юрьевна Васильева.

#Образование21
#школа30чебоксары
#школыгородаЧ
#РазговорыОВажном
#ДеньМатери

21 ноября

21 ноября в МБОУ «СОШ N 30» для обучающихся 2А класса прошло еженедельное занятие "Разговоры о важном", которое было посвящено  Дню Матери. Занятие провела председатель родительского комитета школы, обладатель медали ордена «Родительская слава», многодетная мама Васильева Ирина Юрьевна. Ирина Юрьевна рассказала детям о роли матери в семье, напомнила о важности заботливого отношения к матери. Ведь Мама – очень важный человек в нашей жизни. Мама – наш первый учитель: она рядом, когда мы учимся ходить и говорить, и наш друг, к которому мы обращаемся за помощью, советом. В завершении разговора дети поздравили Ирину Юрьевну с наступающим праздником День Матери. 

#Образование21

#школа30чебоксары

#школыгородаЧ

#разговорыоважном

 

14 ноября
Мы разные, мы вместе
Состоялся очередной "Разговор о важном". Для обучающихся 9-11 классов
темой стал «ЯЗЫКИ И КУЛЬТУРА НАРОДОВ РОССИИ: ЕДИНСТВО В РАЗНООБРАЗИИ».
С ребятами говорили о важности сохранения и развития культурного
наследия и языкового разнообразия многонационального народа Российской
Федерации, чувстве гордости за культуру нашей страны, о том, какое
значение имеет государственный язык Российской Федерации, какие
особенности имеют языки народов Российской Федерации, какую роль
играет родной язык в жизни каждого человека, о некоторых особенностях
культур народов Российской Федерации.
Большинство народов России на протяжении веков формировалось на
территории современного Российского государства и внесло свой вклад в
развитие государственности и культуры. Мы очень разные, но веками
живём вместе, вместе учимся и работаем, хорошо друг друга понимаем и
составляем единое целое. Мы, граждане России, – единая общность,
россияне. Велика роль русского языка в жизни, истории и культуре нашей
страны. Он не только объединяет народы, живущие в России, являясь
государственным языком, он также является родным языком для миллионов
россиян. При этом у каждого россиянина есть конституционное право на
пользование родным языком, на свободный выбор языка общения,
воспитания, обучения и творчества.
Россия сохраняет языки народов Российской Федерации, родные языки
изучаются в школах и вузах, выпускаются газеты и журналы на родных
языках, проходят конкурсы и фестивали, в театрах идут постановки на
языках народов Российской Федерации. Известно, что языки могут
исчезнуть, если люди перестанут говорить, писать и читать на родном
для них языке. Такая проблема существует во всех странах: идёт сужение
языковой карты мира. Лингвисты говорят, что набирает обороты так
называемый планетарный языковой сдвиг – явление, когда предпочтение
отдаётся не родному языку, а языку социально более значимому, более
востребованному средству коммуникации. Мир встаёт перед выбором –
отказаться от языкового разнообразия, как от «груза прошлого», или
сохранить культурный багаж. Правительство нашей страны понимает: теряя
языки, общество беднеет, поскольку каждый язык – уникальное явление
человеческой мысли и культуры. Поэтому так многое делается в нашей
стране для сохранения языков народов Российской Федерации.

7 ноября

✅В школе прошло еженедельное занятие "Разговоры о важном", которое было посвящено  Дню народного единства. Для обучающихся 10А класса занятие провела почетный работник высшего профессионального образования, доктор философских наук, профессор Кузьмина Галина Павловна. 

В ходе беседы ребята вспомнили историю нашей страны и те события, которые легли в основу государственного праздника - "День народного единства " и пришли к выводу, что сплоченность народа в период разного рода трудностей является залогом победы. Проведение таких бесед направлено на формирование исторической памяти, чувства сопричастности к традиционным российским ценностям, воспитание патриотизма, осознание себя частью единой многонациональной страны.

#Образование21

#школа30чебоксары

#школыгородаЧ

#разговорыоважном

7 ноября

Разговоры о важном продолжаются

Сегодня педагоги школы постарались передать обучающимся первоначальные сведения о государственном празднике «День народного единства» (4 ноября), а также вызвать у детей интерес к изучению истории России.

Разговор шел об основах российской гражданской идентичности, готовности к саморазвитию, мотивации к познанию и обучению. Занятия прошли  в форме познавательной беседы, построенной в форме виртуальной экскурсии по историческим местам, связанным с праздником «День народного единства».

Почему в этот день говорят о единстве народа, вспоминают давние исторические события? Что это за события? Что празднуют? Школьники узнали, что этот праздник связан с историей нашего государства. Память о героях давних лет жива в народе. Более 400 лет назад простой человек Кузьма Минин и князь Дмитрий Пожарский собрали огромное войско, которое победило врагов, напавших на Русь и разорявших Москву. На Красной площади в Москве героям Кузьме Минину и князю Дмитрию Пожарскому поставлен памятник.

Просмотр видеоролика, виртуальная экскурсия по историческим местам и

памятникам Москвы, выполнение творческих и интерактивных заданий должны помочь проявлению первоначальных умений анализировать текстовую и видеоинформацию, делать выводы о событиях, относящихся к празднику «День народного единства».

3 ноября
Онлайн-урок
Обучающиеся МБОУ «СОШ № 30» г. Чебоксары приняли участие в открытом
онлайн-уроке «День народного единства». На онлайн-уроке детям
рассказали об истории праздника и значении этого дня для нашего
государства, погрузили в важные события, которые сплотили народ
России, и напомнили, как проходил референдум в Донецкой и Луганской
Народных Республиках (ДНР и ЛНР), Запорожской и Херсонской областях.

24 октября

В школе прошло еженедельное занятие "Разговоры о важном", которое было посвящено трудовому подвигу жителей Чувашии в годы Великой Отечественной войны. Для учеников 10 А класса занятие провел Борисов Юрий Леонидовия,депутат Чебоксарского городского  собрания депутатов.

В ходе беседы обучающиеся поговорили о героическом подвиге чувашского народа при строительстве линий обороны, познакомились с воспоминаниями участников тех событий. Проведение таких бесед направлено на сохранение в истории памяти о трудовом подвиге тружеников тыла и на привитие молодежи на примере поколения военного времени чувства патриотизма и гордости за Родину. И, конечно же, затронули тему подвига наших солдат и офицеров, которые в эти самые минуты самоотверженно выполняют свой долг в рамках специальной военной операции.

24 октября

Внеурочные занятия «Разговоры о важном» уже стали традиционными для нашей школы. В этот понедельник они были посвящены теме "Россия - мировой лидер атомной отрасли", а также Сурско-Казанскому оборонительному рубежу.

Предваряют обсуждения на волнующие ребят темы, как известно, поднятие Государственного флага и исполнение Государственного гимна Российской Федерации. Сегодня под единый аккомпанемент он звучал голосами людей из разных регионов России – от Архангельска до Владикавказа, от Владивостока до Калининграда. Это был (и есть) проект 10 песен атомных городов. Там столько прекрасных песен было спето. И наш Гимн в исполнении жителей атомных городов в том числе. Наслаждайтесь на здоровье результатами прекрасного проекта. Мы его тоже очень любим и восхищаемся талантливыми людьми по всей России - https://10pesenrosatom.ru/

17.10
Разговоры о важном: Что мы музыкой зовем?

Целью сегодняшнего внеурочного занятия цикла "Разговоры о важном"
стало расширение представлений обучающихся об искусстве,
в частности, о музыке, формирование умений работать с музыкальной
информацией, аргументированно отвечать на вопросы, развитие
эмоционального интеллекта, воспитание уважительного отношение к
народной культуре, традициям и ценностям. Школьники на этом занятии
получили возможность погрузиться в мир музыки,
путешествовать по нашей музыкальной стране, познакомиться с
уникальными народными музыкальными инструментами. 

10.10

10 октября после поднятия флагов Российской Федерации и Чувашской
Республики и исполнения Гимнов состоялось очередное ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ
"Разговоры о важном". Темой стал предстоящий День отца «ОТЧЕСТВО – ОТ
СЛОВА "ОТЕЦ"». Целью занятия стало воспитание уважения и благодарности
к отцу, привитие уважения к семейным традициям и ценностям.
4 октября 2021 года Президент Российской Федерации Владимир
Владимирович Путин подписал Указ об утверждении в России Дня отца –
официального праздника, который будет отмечаться ежегодно в третье
воскресенье октября.

10.10

10 октября в нашей школе урок на тему «Отечество - от слова «отец» провела Наталья Алексеевна Николаева, председатель Союза женщин Чувашии.

Наталья Алексеевна пообщалась с девятиклассниками в рамках реализации проекта «Разговоры о важном». 

Союз женщин Чувашии стал инициатором проведения цикла внеурочных занятий, посвящённых Дню Отца. Указом Президента Российской Федерации День Отца признан официальным праздником с 2021 года. 

Лидер женского общественного движения и ребята обсудили ту роль, которую занимает мужчина в семье. Отец занимает главное место в семье, как исполнитель главных функций. 

Именно мужчина является опорой семьи. Акцент был сделан на традиционные семейные ценности, историческую память и преемственность поколений. Наталья Алексеевна подвела ребят к выводу, что именно любовь к семье и Родине движет мужчиной в стремлении защитить то, что ему дорого. Она рассказала школьникам реальные истории о мужчинах-героях. Эти рассказы не могли оставить ребят равнодушными. Как и весь «Разговор о важном».

03.10

Традиционно понедельник начался с церемонии поднятия флага и исполнения Гимна РФ. сегодня этой чести удостоились 2-3 классы школы.
А продолжился день "Разговорами о важном" со своими классными руководителями на тему «День учителя». Во вторых классах занятие на тему «ЕСЛИ БЫ Я БЫЛ УЧИТЕЛЕМ» своей целью имело создать успешную
образовательную среду для развития и воспитания обучающихся, показать важность и необходимость профессии учителя, роль учителя в обучении. Также классные руководители познакомили ребят с конкурсами и акциями, приуроченными ко Дню учителя.

26.09

С этого учебного года во всех школах и колледжах России каждый понедельник начинается с поднятия флага России, исполнения Гимна и с занятия «Разговоры о важном».
26 сентября темой занятия стал «День пожилых людей». Цель занятия: формировать уважительное отношение к людям старшего поколения; воспитывать нравственные качества личности (доброту, милосердие, сострадание, благородство, готовность прийти на помощь), способствовать развитию преемственности поколений в семье.

 

26.09

Понедельник начался с увлекательного «Разговора о важном» в 4А классе. Внеурочное занятие провела заведующий сектором обучения и общего образования Управления Образования администрации г. Чебоксары Виштынецкая Оксана Борисовна. 

Целью разговора было формирование уважительного отношения к людям старшего поколения, воспитанию нравственных качеств личности. 

Оксана Борисовна побеседовала с детьми о традициях семьи, уважения к старшему поколению и рассказала о Международном дне пожилых людей, который традиционно празднуют 1 октября. 

Ребята поделились своими семейными традициями, рассказали о том, как они помогают своим бабушкам и дедушкам, ведь пожилые люди являются душой каждой семьи, хранителями семейных традиций и нравственных ценностей. Общение с детьми и внуками продлевает молодость старшему поколению, дарит им радость и счастье.

19.09

Сегодня 19 сентября в 1-11 классах школы состоялось третье внеурочное занятие «Разговоры о важном» на тему «165-летие со дня рождения К. Э. Циолковского». Его цель - развитие ценностного отношения школьников к достижениям человечества, к людям, внесшим неоценимый вклад в развитие
науки и техники, через знакомство с фрагментами биографий исторических личностей, а также воспитание гражданской идентичности и гордости за свою страну через осознание вклада российских деятелей в развитие мировой науки и техники.

12.09

Разговоры о важном 

С нового учебного года во всех школах и колледжах страны каждый понедельник начинается с занятия «Разговоры о важном». Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России.

Тема занятия 12 сентября "НАША СТРАНА - РОССИЯ" НАША СТРАНА - РОССИЯ 

В 3-4 классах прошло занятие "От поколения к поколению: любовь россиян к Родине". В 1-2 классах - "Где мы живем?" 

Цель занятий - воспитывать у обучающихся ценностное отношение к нашей Родине – России, принятие идеи о действенной любви к Родине, которая проявляется в добрых делах в отношении близких, малой и большой Родины; формировать гражданскую идентичность, воспитывать гордость за Отчизну.

05.09

Утро в школе по понедельникам теперь начинается с поднятия флага и исполнения гимна РФ. Затем учащихся ожидает "Разговор о важном" в рамках занятий внеурочной деятельностью.

Сегодня на первом «Разговоре о важном» школьникам предложено поразмышлять о будущем, о возможностях, которые сегодня есть у каждого из них, чтобы стать успешнее.  Опыт поколений и этапы развития общества показывают, что каждый  человек может добиться успеха.