Сегодня ученики 11 класса встретились с сотрудником Московского финансово-промышленного университета «Синергия» Бондаревой М.К.
Выбор профессии – ответственный шаг, от которого во многом зависит будущее. Перед обучающимися старших классов постоянно стоит один жизненно важный вопрос: «Кем быть?», так как высокая конкуренция на рынке труда заставляет более серьезно задумываться школьников и их родителей над этим вопросом. В рамках тематической встречи представитель вуза рассказала выпускникам об университете, факультетах, грантовой образовательной программе «Кадровый резерв – Профессиональная команда страны», в которой участвует университет, о студенческой жизни, трудоустройстве во время обучения в вузе по профессии.
Старшеклассникам раздали информационные буклеты и посоветовали обсудить их совместно с родителями.
Со всеми школьниками, проявившими интерес к вузу и его грантовой программе провели индивидуальные собеседования.

Допобразование играет важную, порой ключевую роль в успешной социализации ребенка. В нашей школе действует 19 кружков и секций пяти различных направлений. Самые популярные направления дополнительных занятий – это физкультура и спорт, а также искусство. На протяжении многих лет в школе работают спортивные секции футбола, баскетбола, волейбола, общей физической подготовки (ОФП), кружок "Шашки - шахматы".

Школьники и педагоги говорили о том, что развитие транспортной сферы стратегически важно для будущего страны. История развития железнодорожного транспорта России неразрывно связана с историей страны. Российские железные дороги (РЖД) – крупнейшая российская компания, обеспечивающая пассажирские и грузовые перевозки.
Железнодорожный транспорт – один из самых устойчивых и надёжных:
всепогодный, безопасный и круглогодичный, а профессии железнодорожников перспективны и востребованы.

Обучающимся предложен анализ иллюстративного материала, познавательные беседы, раскрывающие значимость развития транспортной сферы. Ведь в нашей жизни транспорт занимает очень важное место, так как благодаря ему пассажирские поездки становятся комфортнее и быстрее, а перевозка грузов осуществляется на дальние расстояния. Дороги при этом постоянно строят и обновляют, ведь это важно для безопасности пассажиров и грузов.

На слет активистов собрались команды из 5-11 классов и вместе с педагогами-организаторами Т.Ю. Астиной и И.А. Ереповой погрузились в атмосферу Движения Первых.

Команды активистов включились в игры на сплочение. Затем все ребята из разных классов образовали новые команды на 4 площадках: ПРОАктив, Акселератор Высота, Навыки самопрезентации, тайм-менеджмент «Как управлять временем». Для стратегической сессии по созданию и презентации разработанного креативного мероприятия ребята снова объединились по своим группам. Ярким завершением дня стало эмоциональное подведение итогов встречи.Собрание Школы Актива закончилось на позитивной ноте, ребята решили подготовить и провести фестиваль-конкурс "Минута славы", День самоуправления, концерт ко Дню учителя и Дню пожилых, конкурс открыток. Также активисты решили снять видеоролик-сюрприз с поздравлением ко Дню учителя, провести танцевальный флэшмоб.

В библиотеке им. М. Сеспеля прошла экскурсия «Путешествие в страну Читалию» для первоклассников школы, пришедших вместе с учителем начальных классов Марией Васильевной Мясниковой и тьютором Анастасией Олеговной Романовой.

Ребятам рассказали о правилах пользования библиотекой, о том, как создавались книги и как нужно обращаться с книгами. Особое внимание было уделено красочно оформленным книжным выставкам.
Много эмоций вызвало посещение читального зала, где первоклассников познакомили с красочными энциклопедиями, иллюстрированными справочниками для младших школьников, разнообразными журналами для детей.
Также для ребят подготовили сказочную викторину «По дорожкам любимых сказок». Дети активно отвечали на вопросы викторины и отгадывали загадки.Экскурсия произвела на ребят огромное впечатление. Впереди у них будет много незабываемых встреч с книгой и библиотекой.

Классные руководители 1-11 классов организовали и провели открытые онлайн - уроки, реализуемые с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию и достижение результата федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».

Школьники познакомились с профессиями строителя, слесаря по эксплуатации и ремонту газового оборудования и специалист по кино- и телепроизводству.

В нашей школе в рамках Недели безопасности прошла беседа с обучающимися школы по профилактике безопасности на железных дорогах и железнодорожном транспорте.

Железная дорога – зона повышенной опасности, где главными травмирующими факторами являются наезд подвижного состава и высокое напряжение в контактном проводе. Вывод - нахождение людей в зоне железной дороги может быть смертельно опасным.Помните, железная дорога – зона высокой ответственности. Поезда идут со скоростью 60-120 км/ч, за 1 секунду поезд преодолевает расстояние до 30 метров. После экстренного торможения пассажирский поезд проедет еще 1000 метров до полной остановки (грузовые – до 1500 метров).Будьте внимательны и осторожны! Берегите себя и своих близких!

Сегодня на занятии курса внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты" говорили о том, кем бы школьники хотели стать в будущем. Эта тема, конечно, займёт намного больше времени, чем одно занятие. Но главное — начать, сделать первые шаги.
Сегодня ребята посмотрели видео, пообщались, выполнили разные задания.

Мир профессий меняется вместе с нашим миром. Какие-то специальности исчезают за ненадобностью, какие-то — трансформируются, а ещё появляются совсем новые.Чтобы найти любимое дело, нужно сначала заглянуть в себя, понять свои интересы, способности и возможности. Сегодня учащиеся узнали об этом больше. Начали разговор с направлений, которые объединяют различные профессии.По приблизительным подсчётам на Земле существует около 50 тысяч профессий. Согласитесь, это много. Однако большинство из них можно объединить в профессиональные направления или профили обучения. Что такое профиль обучения? Если смотреть широко, то это индивидуальный маршрут обучения: каким-то предметам вы уделяете больше времени и сил по разным причинам, а каким-то меньше. А если узко — это конкретный профиль обучения в вашей школе со своим перечнем предметов. В зависимости от того, какими качествами обладает человек, какие предметы ему лучше даются и чем ему интереснее всего заниматься, можно выделить восемь основных направлений: гуманитарное, экономическое, информационно-технологическое, физико-математическое, естественно-научное, художественно-эстетическое, техническое, оборонно-спортивное.