Педагоги постарались расширить представления школьников о роли
российской науки, ее приоритетах, достижениях и механизмах
государственной поддержки, сформировать представления
о современных достижениях в науке, продолжить развитие критического мышления, умения видеть не только технологическую,
но и гуманитарную сторону прогресса, а также продолжить формирование уважения к научному труду и понимание ответственности ученого, сформировать у ребят мотивацию к собственной исследовательской деятельности.
Говорили на занятии о богатейшем наследии российской науки и ее выдающихся представителях. Отметили, что развитие науки в современной России обеспечивает технологическое лидерство в передовых отраслях, что с развитием цифровых технологий изменяются подходы к научным исследованиям.
Школьники сделали вывод, что возможность реализовать себя и совершить открытия в различных областях сегодня привлекает к научной карьере множество молодых людей. Также педагоги подчеркнули, что поддержка науки и молодых ученых — один
из приоритетов государственной политики.
