Обучающиеся старших классов, которые закончили курсы медиаторов и получили удостоверение, начали свою работу с обучающимися младших классов на развитие коммуникативных навыков в игровой форме.
Игра — это ведущий вид деятельности младшего школьника. Именно в игре происходит тренировка многих важных жизненных навыков, формируются черты характера. В начальной школе игра является главным способом получения ребенком социального опыта.
Поэтому основная цель сплачивающих игр – снять эмоциональное напряжение каждого ребенка и создать благоприятную атмосферу для общения.
Дети благодаря такой игре научатся сотрудничеству, навыкам совместных действий для достижения общей цели; дружеским взаимоотношениям внутри коллектива; объективной самооценке, правильному анализу поступков других; самоконтролю; планированию своего поведения; терпимости к действиям окружающих; взаимопониманию, поддержке; внимательности к эмоциональному состоянию других детей.
Игры также влияют на сплочение коллектива, способствуют избавлению от страхов и стеснения, разрешению конфликтных ситуаций, предотвращают их возникновение. Так называемые «изгои» становятся полноценными членами коллектива, а лидеры начинают учитывать не только собственные интересы, но и потребности остальных ребят.
Ребята с интересом делятся впечатлениями со старшими товарищами и ждут следующие встречи.